Universitas Negeri Surabaya
Fakultas Ekonomika dan Bisnis
Program Studi S2 Perekonomian Islam dan Industri Halal

Kode Dokumen

SEMESTER LEARNING PLAN

Course

KODE

Rumpun MataKuliah

Bobot Kredit

SEMESTER

Tanggal Penyusunan

Ekonomi Mikro dan Marko Islam Lanjut

8020703025

Mata Kuliah Wajib Program Studi

T=3

P=0

ECTS=6.72

1

5 Januari 2024

OTORISASI

Pengembang S.P

Koordinator Rumpun matakuliah

Koordinator Program Studi




Dr. Maryam Bte Badrul Munir


Dr. Khusnul Fikriyah


MOH. FARIH FAHMI

Model Pembelajaran

Case Study

Program Learning Outcomes (PLO)

PLO program Studi yang dibebankan pada matakuliah

PLO-3

Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan

PLO-6

Mampu mengelola penelitian yang bermanfaat bagi masyarakat dan diakui secara nasional dan internasional sesuai bidang ilmu Perekonomian Islam dan Industri Halal

PLO-7

Mampu mengaplikasikan keilmuan perekonomian Islam dan industri halal dalam penyelesaian permasalahan terkait bidang ilmu dengan memanfaatkan IPTEKS berdaya saing global

PLO-9

ampu mengkomunikasikan ide dan hasil penelitian sebagai alternatif penyelesaian masalah di bidang Perekonomian Islam dan Industri halal

Program Objectives (PO)

PO - 1

Mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi terkait teori Ekonomi Mikro dan Makro Lanjutan

PO - 2

Mampu bekerja dengan baik dalam mandiri

PO - 3

Mampu menguasai Ekonomi Mikro dan Makro Lanjutan secara menyeluruh

PO - 4

Mampu mengimplementasikan Ekonomi Mikro dan Makro secara menyeluruh dalam kehidupan baik di dunia usaha, dunia industri, pemerintah dan masyarakat

Matrik PLO-PO
 
POPLO-3PLO-6PLO-7PLO-9
PO-1 ✔  
PO-2  ✔ 
PO-3   ✔
PO-4✔   

Matrik PO pada Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-PO)
 
PO Minggu Ke
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
PO-1✔✔✔✔✔
PO-2✔✔✔✔
PO-3✔✔✔✔
PO-4✔✔✔

Deskripsi Singkat Mata Kuliah

Mata kuliah ini memberikan pemahaman mendalam mengenaik konsep-konsep ekonomi yang berlandaskan konsep-konsep ekonomi yang berlandaskan prinsip-prinsip shariah yang melibatkan ekonomi mikro lanjutan (yang dapat membahas analisis perilaku individu dan perusahaan dalam pengambilan keputusan ekonomi) yang melibatkan pengetahuan dari prinsip permintaan dan penawaran, teori produksi dan biaya, pasar persaingan sempurna dan tidak sempurna dan perdagangan syariah. Sedangkan dalam pembelajaran ekonomi makro lanjutan melibatkan pembelajaran yang mengekplorasi perekenomian secara keseluruhan, termasuk kebijakan pemerintah dan dampaknya terhadap pertumbuhan ekonomi. Dalam hal ini akan melibatkan pembelajaran tentang pendapatan nasional, kebijakan fiskal dan moneter, inflasi dan pengangguran dan redistribusi kekayaan.

Pustaka

Utama :

  1. Mankiw, Gregory. 2019. Pengantar Ekonomi Mikro. Penerbit Salemba Empat.
  2. Sukirno, Sadono. 2022. Mikroekonomi Teori Pengantar. Rajawali Pers: Depok.
  3. Ramdani, R., Mawardi, I., & Sulaeman, S. (2023). Impact of Green Banking Implementation, Financial Performance, and Covid-19 Crisis on Islamic Bank Profitability in Indonesia. International Journal of Islamic Economics and Finance (IJIEF), 6(2), 225–246. https://doi.org/10.18196/ijief.v6i2.16802
  4. Dewi, Aulia Siska Puspita, Moch Khoirul Anwar, and Maryam Bte Badrul Munir. 2024. “Pengaruh Tabungan Wadiah, Pembiayaan Bermasalah (NPF) Dan Risiko Likuiditas (FDR) Pada Produk ‘Tepat Pembiayaan Syariah’ Terhadap Profitabilitas (ROA) PT. Bank BTPN Syariah Tbk (2015 – 2023)”. El-Qist: Journal of Islamic Economics and Business (JIEB) 14 (1). Surabaya, Indonesia:64-81. https://doi.org/10.15642/elqist.2024.14.1.64-81.
  5. Finistyasa, D. P., & Indrarini, R. (2023). Pengaruh Literasi Zakat Profesi dan Religiusitas terhadap Kesadaran Membayar Zakat Profesi pada Anggota Polres Pasuruan. Jurnal Ilmu Komputer, Ekonomi Dan Manajemen (JIKEM), 3(1), 43-62.
  6. Muthi’ah, F., & Indrarini, R. (2023). Pengaruh Literasi, Kegunaan, dan Kemudahan Terhadap Minat Masyarakat Menggunakan Dompet Digital Syariah. Ad-Deenar: Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Islam, 7(01). https://doi.org/10.30868/ad.v7i01.3987
  7. Rofiqo, Azidni (2023) The Important Role Of The DTPB In The Development Of Islamic P2P Lending In Indonesia. Asian Journal of Islamic Management, 5 (1). pp. 36-53. ISSN 2746-0037

Pendukung :

Dosen Pengampu

Ramdani, S.H.I., M.E.

Dr. Maryam Bte Badrul Munir, S.Pd, M.Si.

Dr. Rachma Indrarini, S.EI., M.SEI.

Dr. Anisa Fadilah Zustika, S.E., M.E.

Minggu Ke-

Kemampuan akhir tiap tahapan belajar
(Sub-PO)

Penilaian

Bantuk Pembelajaran,

Metode Pembelajaran,

Penugasan Mahasiswa,

 [ Estimasi Waktu]

Materi Pembelajaran

[ Pustaka ]

Bobot Penilaian (%)

Indikator

Kriteria & Bentuk

Luring (offline)

Daring (online)

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

1

Minggu ke 1

Perkenalan tentang Ekonomi Mikro Lanjutan

  1. Mahasiswa memahami dan mengembangkan perkenalan ekonomi dan ekonomi syariah
  2. Mahasiswa memahami dan mengembangkan model-model ekonomi
  3. Mahasiswa memahami dan mengembangkan prinsip-prinsip ekonomi
  4. Mahasiswa memahami dan mengembangkan analisis dalam ekonomi
 Kriteria:

Pedoman penskoran


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif
Kuliah dan diskusi kelompok:
1. Materi perkenalan dan ekonomi
2. Materi model ekonomi
150 menit		 Materi: Pengantar Ekonomi Mikro Lanjutan
Pustaka: Mankiw, Gregory. 2019. Pengantar Ekonomi Mikro. Penerbit Salemba Empat.
Materi: Perkenalan Ekonomi Mikro Lanjutan
Pustaka: Sukirno, Sadono. 2022. Mikroekonomi Teori Pengantar. Rajawali Pers: Depok.		 5%

2

Minggu ke 2

Pilihan dan Permintaan
  1. Mahasiswa mampu mengembangkan masalah pokok dalam perekonomian dalam Industri 5.0
  2. Mahasiswa mampu mengembangkan mekanisme pasar konvensional dan digital
  3. Mahasiswa mampu mengembangkan ketergantungan dan keuntungan-keuntungan dari perdagangan
  4. Mahasiswa mampu mengembangkan pengendalian harga
  5. Mahasiswa mampu mengembangkan pajak dan zakat
 Kriteria:

Pedoman Penskoran


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif, Tes
Kuliah,
diskusi kelompok, tugas dan tes:
1. Preferensi dan Utilitas
2. Maksimalisasi Utilitas
3. Pendapatan dan Efek Subsitusi
4. Hubungan Permintaan Barang-Barang
150 menit		 Materi: Pilihan dan Permintaan
Pustaka: Ramdani, R., Mawardi, I., & Sulaeman, S. (2023). Impact of Green Banking Implementation, Financial Performance, and Covid-19 Crisis on Islamic Bank Profitability in Indonesia. International Journal of Islamic Economics and Finance (IJIEF), 6(2), 225–246. https://doi.org/...
Materi: Pilihan dan Permintaan
Pustaka: Sukirno, Sadono. 2022. Mikroekonomi Teori Pengantar. Rajawali Pers: Depok.		 10%

3

Minggu ke 3

Produksi dan Penawaran
  1. Mahasiswa mengembangkan pasar dan persaingan
  2. Mahasiswa mengembangkan permintaan
  3. Mahasiswa mengembangkan penawaran
  4. Mahasiswa mengembangkan gabungan penawaran dan permintaan
 Kriteria:

Pedoman penskoran


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif, Tes
Kuliah, diskusi kelompok, tugas dan tes:
1. Fungsi produksi
2. Fungsi Biaya
3. Maksimalisasi keuntungan
150 menit		 Materi: Produksi dan Penawaran
Pustaka: Mankiw, Gregory. 2019. Pengantar Ekonomi Mikro. Penerbit Salemba Empat.
Materi: Produksi dan Penawaran
Pustaka: Sukirno, Sadono. 2022. Mikroekonomi Teori Pengantar. Rajawali Pers: Depok.		 10%

4

Minggu ke 4

Competitive Market
  1. Mahasiswa mengembangkan perbandingan monopoli dan oligopoli
  2. Mahasiswa mengembangkan kebijakan publik antara monopoli dan oligopoli
  3. Mahasiswa mengembangkan kajian ekonomi diskriminasi
 Kriteria:

Pedoman penskoran


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif
Kuliah dan diskusi kelompok:
1. Model persailang keseimbangan parsial
2. Keseimbangan umum dan kesejahteraan
150 menit		 Materi: Competitive Market
Pustaka: Rofiqo, Azidni (2023) The Important Role Of The DTPB In The Development Of Islamic P2P Lending In Indonesia. Asian Journal of Islamic Management, 5 (1). pp. 36-53. ISSN 2746-0037
Materi: Competitive Market
Pustaka: Mankiw, Gregory. 2019. Pengantar Ekonomi Mikro. Penerbit Salemba Empat.		 5%

5

Minggu ke 5

Kekuatan Pasar
  1. Mahasiswa mengembangkan monopoli
  2. Mahasiswa mengembangkan keputusan mengenai produksi dan harga
  3. Mahasiswa mengembangkan kompetensi produk terdiferensiasi
  4. Mahasiswa mengembangkan diskriminasi harga
  5. Mahasiswa mengembangkan kebijakan publik tentang monopoli
  6. Mahasiswa mengembangkan periklanan
 Kriteria:

Pedoman Penskoran


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif, Tes
Kuliah, diskusi kelompok, tugas dan tes:
1. Monopoli
2. Persaingan tidak sempurna
150 menit		 Materi: Kekuatan Pasar
Pustaka: Sukirno, Sadono. 2022. Mikroekonomi Teori Pengantar. Rajawali Pers: Depok.
Materi: Kekuatan Pasar
Pustaka: Ramdani, R., Mawardi, I., & Sulaeman, S. (2023). Impact of Green Banking Implementation, Financial Performance, and Covid-19 Crisis on Islamic Bank Profitability in Indonesia. International Journal of Islamic Economics and Finance (IJIEF), 6(2), 225–246. https://doi.org/...		 10%

6

Minggu ke 6

Penetapan Harga Pasar
  1. Mahasiswa mengembangkan permintaan tenaga kerja
  2. Mahasiswa mengembangkan penawaran tenaga kerja
  3. Mahasiswa mengembangkan keseimbangan pasar tenaga kerja
  4. Mahasiswa mengembangkan faktor-faktor produksi
 Kriteria:

Pedoman penskoran


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif
Kuliah dan diskusi:
1. Pasar tenaga kerja
2. Modal dan waktu
150 menit		 Materi: Penetapan harga pasar
Pustaka: Sukirno, Sadono. 2022. Mikroekonomi Teori Pengantar. Rajawali Pers: Depok.
Materi: Penetapan harga pasar
Pustaka: Mankiw, Gregory. 2019. Pengantar Ekonomi Mikro. Penerbit Salemba Empat.		 5%

7

Minggu ke 7

Kegagalan Pasar

Pedoman penskoran

 Kriteria:

Pedoman penskoran


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif
Kuliah dan diskusi:
1. Ketidakpastian
2. Informasi asimetris
3. Eksternalitas dan barang publik
150 menit		 Materi: Kegagalan pasar
Pustaka: Mankiw, Gregory. 2019. Pengantar Ekonomi Mikro. Penerbit Salemba Empat.
Materi: Kegagalan pasar
Pustaka: Sukirno, Sadono. 2022. Mikroekonomi Teori Pengantar. Rajawali Pers: Depok.		 5%

8

Minggu ke 8

UTS

Ujian Tengah Semester

 Kriteria:

Pedoman Penskoran


Bentuk Penilaian :
Tes
Ujian Tengah Semester
150 menit		 Materi: Ujian Tengah Semester
Pustaka: Mankiw, Gregory. 2019. Pengantar Ekonomi Mikro. Penerbit Salemba Empat.		 0%

9

Minggu ke 9

Pengantar Ekonomi Makro
  1. Mahasiswa mampu mengembangkan tentang pengertian ekonomi makro
  2. Mahasiswa mampu mengembangkan pengukuran nilai aktivitas ekonomi
  3. Mahasiswa mampu mengembangkan pengukuran biaya hidup: Pendapatan domestik bruto
  4. Mahasiswa mampu mengembangkan pengukuran pengangguran: Angka Pengangguran
 Kriteria:

Pedoman penskoran


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif
Kuliah dan diskusi:
1. Pengertian Ekonomi Makro
2. Pengukuran nilai akivitas ekonomi
3. Pengukuran biaya hidup: Pendapatan domestik bruto
4. Pengukuran pengangguran: Angka pengangguran
150 menit		 Materi: Ekonomi Makro
Pustaka: Mankiw, Gregory. 2019. Pengantar Ekonomi Mikro. Penerbit Salemba Empat.
Materi: Ekonomi Makro
Pustaka: Sukirno, Sadono. 2022. Mikroekonomi Teori Pengantar. Rajawali Pers: Depok.		 5%

10

Minggu ke 10

Ekonomi Pembangunan
  1. Mahasiswa mengembangkan pemahaman tentang pendapatan nasional
  2. Mahasiswa mengembangkan pemahaman pertumbuhan ekonomi
  3. Mahasiswa mengembangkan pemahaman kemiskinan dan ketimpangan
  4. Mahasiswa mengembangkan teori dan kebijakan fiskal
  5. Mahasiswa mengembangkan tentang permasalahan pembangunan domestik
 Kriteria:

Pedoman penskoran


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif
Kuliah, Diskusi, Tugas dan tes:
1. Pendapatan Nasional
2. Pertumbuhan ekonomi
3. Kemiskinan dan ketimpangan
4. Teori dan kebijakan fiskal
150 menit		 Materi: Ekonomi Pembangunan
Pustaka: Rofiqo, Azidni (2023) The Important Role Of The DTPB In The Development Of Islamic P2P Lending In Indonesia. Asian Journal of Islamic Management, 5 (1). pp. 36-53. ISSN 2746-0037
Materi: Ekonomi Pembangunan
Pustaka: Mankiw, Gregory. 2019. Pengantar Ekonomi Mikro. Penerbit Salemba Empat.		 5%

11

Minggu ke 11

Sistem Ekonomi
  1. Mahasiswa mampu mengembangkan tentang uang dan perbankan
  2. Mahasiswa mampu mengembangkan inflasi
  3. Mahasiswa mampu mengembangkan teori harga
 Kriteria:

Pedoman penskoran


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif, Tes
Kuliah, diskusi, tugas dan tes:
1. Pengertian uang dan perbankan
2. Inflasi
3. Teori Harga
150 menit		 Materi: Sistem Ekonomi
Pustaka: Dewi, Aulia Siska Puspita, Moch Khoirul Anwar, and Maryam Bte Badrul Munir. 2024. “Pengaruh Tabungan Wadiah, Pembiayaan Bermasalah (NPF) Dan Risiko Likuiditas (FDR) Pada Produk ‘Tepat Pembiayaan Syariah’ Terhadap Profitabilitas (ROA) PT. Bank BTPN Syariah Tbk (2015 – 2023)”. El-Qist: Journal of Islamic Economics and Business (JIEB) 14 (1). Surabaya, Indonesia:64-81. https://doi.org/....
Materi: Sistem ekonomi
Pustaka: Mankiw, Gregory. 2019. Pengantar Ekonomi Mikro. Penerbit Salemba Empat.		 10%

12

Minggu ke 12

Teori Perputaran Bisnis
  1. Mahasiswa mampu mengembangkan tentang perputaran bisnis
  2. Mahasiswa mampu mengembangkan permintaan agregat
  3. Mahasiswa mampu mengembangkan penawaran agregat
 Kriteria:

Pedoman penskoran


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif
Kuliah dan tugas:
1. Pengantar perputaran bisnis
2. Permintaan Agregat
3. Penawaran Agregat
4. Teori perputaran bisnis
150 menit		 Materi: Teori perputaran bisnins
Pustaka: Ramdani, R., Mawardi, I., & Sulaeman, S. (2023). Impact of Green Banking Implementation, Financial Performance, and Covid-19 Crisis on Islamic Bank Profitability in Indonesia. International Journal of Islamic Economics and Finance (IJIEF), 6(2), 225–246. https://doi.org/...
Materi: Teori perputaran bisnis
Pustaka: Sukirno, Sadono. 2022. Mikroekonomi Teori Pengantar. Rajawali Pers: Depok.		 5%

13

Minggu ke 13

Ekonomi Ketenagakerjaan
  1. Mahasiswa mampu mengembangkan modal tenaga kerja
  2. Mahasiswa mampu mengembangkan tentang struktur upah
  3. Mahasiswa mampu mengembangkan mobilitas pekerja
  4. Mahasiswa mampu mengembangkan pengangguran
 Kriteria:

Kriteria penskoran


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif, Tes
Kuliah, diskusi dan tes:
1. Modal tenaga kerja
2. Struktur upah
3. Mobilitas pekerja
4. Pengangguran
150 menit		 Materi: Ekonomi Ketenagakerjaan
Pustaka: Muthi’ah, F., & Indrarini, R. (2023). Pengaruh Literasi, Kegunaan, dan Kemudahan Terhadap Minat Masyarakat Menggunakan Dompet Digital Syariah. Ad-Deenar: Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Islam, 7(01). https://doi.org/...
Materi: Ekonomi ketenagakerjaan
Pustaka: Mankiw, Gregory. 2019. Pengantar Ekonomi Mikro. Penerbit Salemba Empat.		 10%

14

Minggu ke 14

Hubungan Industrial
  1. Mahasiswa mampu mengembangkan landasan teoritis hubungan industrial
  2. Mahasiswa mampu mengembangkan teori barter
 Kriteria:

Pedoman penskoran


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif, Tes
Kuliah, diskusi dan tes:
1. Landasan teoritis hubungan industrial
2. Teori barter
3. Status dan kontrak ketenagakerjaan
150 menit		 Materi: Hubungan industrial
Pustaka: Dewi, Aulia Siska Puspita, Moch Khoirul Anwar, and Maryam Bte Badrul Munir. 2024. “Pengaruh Tabungan Wadiah, Pembiayaan Bermasalah (NPF) Dan Risiko Likuiditas (FDR) Pada Produk ‘Tepat Pembiayaan Syariah’ Terhadap Profitabilitas (ROA) PT. Bank BTPN Syariah Tbk (2015 – 2023)”. El-Qist: Journal of Islamic Economics and Business (JIEB) 14 (1). Surabaya, Indonesia:64-81. https://doi.org/....
Materi: Hubungan Industrial
Pustaka: Ramdani, R., Mawardi, I., & Sulaeman, S. (2023). Impact of Green Banking Implementation, Financial Performance, and Covid-19 Crisis on Islamic Bank Profitability in Indonesia. International Journal of Islamic Economics and Finance (IJIEF), 6(2), 225–246. https://doi.org/...		 10%

15

Minggu ke 15

Hubungan Internasional
  1. Mahasiswa mampu mengembangkan teori perdagangan internasional
  2. Mahasiswa mampu mengembangkan neraca pembayaran
  3. Mahasiswa mampu mengembangkan ekonomi perdagangan
  4. Mahasiswa mampu mengembangkan permasalahan hubungan internasional
 Kriteria:

Pedoman penskoran


Bentuk Penilaian :
Aktifitas Partisipasif
Kuliah dan diskusi:
1. Teori perdagangan internasional
2. Neraca pembayaran
3. Ekonomi perdagangan
4. Permasalahan hubungan internasional
150 menit		 Materi: Hubungan internasional
Pustaka: Mankiw, Gregory. 2019. Pengantar Ekonomi Mikro. Penerbit Salemba Empat.
Materi: Hubungan internasional
Pustaka: Sukirno, Sadono. 2022. Mikroekonomi Teori Pengantar. Rajawali Pers: Depok.		 5%

16

Minggu ke 16

UAS

Ujian Akhir Semester

 Kriteria:

Pedoman Penskoran


Bentuk Penilaian :
Tes
Ujian Akhir Semester
150 menit		 Materi: Ujian Akhir Semester
Pustaka: Mankiw, Gregory. 2019. Pengantar Ekonomi Mikro. Penerbit Salemba Empat.		 0%



Rekap Persentase Evaluasi : Case Study

No Evaluasi Persentase
1. Aktifitas Partisipasif 70%
2. Tes 30%
100%

Catatan

  1. Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi (PLO - Program Studi) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan Program Studi yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.
  2. PLO yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-Program Studi) yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri dari aspek sikap, ketrampulan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan.
  3. Program Objectives (PO) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari PLO yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
  4. Sub-PO Mata kuliah (Sub-PO) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari PO yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
  5. Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti.
  6. Kreteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan. Kreteria penilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kreteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif.
  7. Bentuk penilaian: tes dan non-tes.
  8. Bentuk pembelajaran: Kuliah, Responsi, Tutorial, Seminar atau yang setara, Praktikum, Praktik Studio, Praktik Bengkel, Praktik Lapangan, Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat dan/atau bentuk pembelajaran lain yang setara.
  9. Metode Pembelajaran: Small Group Discussion, Role-Play & Simulation, Discovery Learning, Self-Directed Learning, Cooperative Learning, Collaborative Learning, Contextual Learning, Project Based Learning, dan metode lainnya yg setara.
  10. Materi Pembelajaran adalah rincian atau uraian dari bahan kajian yg dapat disajikan dalam bentuk beberapa pokok dan sub-pokok bahasan.
  11. Bobot penilaian adalah prosentasi penilaian terhadap setiap pencapaian sub-PO yang besarnya proposional dengan tingkat kesulitan pencapaian sub-PO tsb., dan totalnya 100%.
  12. TM=Tatap Muka, PT=Penugasan terstruktur, BM=Belajar mandiri.