Mata kuliah Filsafat Pendidikan membahas landasan filosofis pendidikan dengan fokus pada penerapannya dalam konteks teknologi pendidikan. Isi mata kuliah mencakup kajian tentang aliran-aliran filsafat pendidikan (seperti perennialisme, esensialisme, progresivisme, rekonstruksionisme), konsep pengetahuan, nilai, dan etika dalam pendidikan, serta relevansinya dengan pengembangan dan penerapan teknologi pendidikan. Tujuan mata kuliah ini adalah agar mahasiswa mampu menganalisis masalah-masalah pendidikan secara filosofis, memahami hubungan antara filsafat dengan praktik teknologi pendidikan, dan mengembangkan kemampuan berpikir kritis terhadap isu-isu kontemporer dalam pendidikan berbasis teknologi. Ruang lingkup pembahasan meliputi hakikat pendidikan, tujuan pendidikan, peran teknologi dalam transformasi pendidikan, serta tinjauan filosofis terhadap kebijakan dan praktik teknologi pendidikan.
