Profil Program Studi S3 Pendidikan Bahasa Indonesia Unesa

Visi Misi & Tujuan Program Studi S3 Pendidikan Bahasa Indonesia
Universitas Negeri Surabaya

Visi

Menjadi Program Studi yang unggul, tangguh, adaptif, dan inovatif di bidang keilmuan pendidikan bahasa Indonesia berbasis riset pendidikan, bahasa, dan sastra Indonesia yang bertaraf internasional

---

Misi

1. 1. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran yang beraksesntuasi pada inovasi kependidikan dan pengembangan ilmu bahasa dan sastra Indonesia;
2. 2. Menyelenggarakan penelitian yang berorientasi pada inovasi kependidikan dan pengembangan ilmu bahasa dan sastra Indonesia;
3. 3. Menyebarluaskan inovasi pendidikan dan pembelajaran serta pengembangan ilmu bahasa dan sastra Indonesia;
4. 4. Menyelenggarakan kerja sama tingkat nasional dan internasional dalam pendidikan dan pengembangan ilmu bahasa dan sastra Indonesia;
5. 5. Menyelenggarakan pengelolaan program studi Pendidikan Bahasa Indonesia yang akademis, transparan, akuntabel, dan berkelanjutan.

---

Tujuan

1. 1. Menghasilkan lulusan bidang Pendidikan Bahasa Indonesia yang unggul, tangguh, adaptif, dan inovatif berbasis riset pendidikan dan pembelajaran serta keilmuan bahasa dan sastra indonesia berwawasan internasional;
2. 2.Menghasilkan penelitian bidang pendidikan dan keilmuan bahasa dan sastra Indonesia yang berwawasan internasional
3. 3. Menghasilkan karya inovasi bidang pendidikan dan pembelajaran serta pengembangan ilmu bahasa dan sastra Indonesia;
4. 4. Menghasilkan kerja sama tingkat nasional dan internasional dalam pendidikan dan pengembangan ilmu bahasa dan sastra Indonesia;
5. 5. Menghasilkan pengelolaan program studi Pendidikan Bahasa Indonesia yang akademis, transparan, akuntabel, dan berkelanjutan.

---

Nilai_dasar

Nilai dasar Pprogram Studi S3 Pendidikan Bahasa Indonesia mengacu pada Statuta Unesa berdasarkan Peraturan Pemerintah RI Nomor 37 Tahun 2022 tentang Perguruan Tinggi Negeri Badan Hukum Universitas Negeri Surabaya, yang meliputi: 1) Pancasila sebagai landasan moral dan indeologis dalam penyelenggaraan pendidikan; 2) Ilmiah: menekankan pentingnya integritas akademik, verpikir kritis dan objektif 3) Kewirausahaan: mencerminkan semangat inovatif, mandiri, mampu menciptakan nilai tambah dalam berbagai bidang; 4) Inklusif: menunjukkan komitmen terhadap lesetaraan, keberagaman, dan keterbukaan akses; 5) Belajar sepanjang hayat: mencerminkan semangat untuk terus berkembang dan menyesuaikan diri dengan dinamika ilmu dan kehidupan serta berproses tanpa dibatasi oleh ruang dan waktu

---