Sidia is a education Platform website.
Course Description
Examining and developing various theoretical and practical concepts related to scientific knowledge both through scientific thinking processes and scientific research to support the smooth preparation of seminar scientific work and thesis research scientific work. An indicator of the success of this course is if students are able to implement theory into Non-Formal Education practice.
Program Objectives (PO)
- Menguasai konsep dan prosedur penelitian sehingga mampu merancang dan melaksanakan penelitian di bidang Pendidikan Non-formal secara kritis, kreatif, kolaboratif, komunikatif, terampil dalam teknologi informasi (TI), serta memiliki integritas dan karakter.
- Memiliki keterampilan untuk melaksanakan langkah-langkah pelaksanaan penelitian dalam desain penelitian.
- Memiliki sikap positif untuk mengikuti proses pembelajaran dengan baik.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Makna Artikel Ilmiah -
Pertemuan 2 Persyaratan untuk makalah ilmiah -
Pertemuan 3 Jenis atau bentuk karya ilmiah -
Pertemuan 4 Abstrak Karya Ilmiah -
Pertemuan 5 Pengantar Makalah Ilmiah -
Pertemuan 6 Studi Teori dan Mindset -
Pertemuan 7 Metodologi Penulisan Ilmiah -
Pertemuan 8 Ulangan tengah semester -
Pertemuan 9 Diskusi -
Pertemuan 10 Kesimpulan dan Saran serta Daftar Pustaka -
Pertemuan 11 Persiapan Makalah Ilmiah: 1. Makalah 2. Tesis 3. Artikel Ilmiah -
Pertemuan 12 Persiapan Makalah Ilmiah: 1. Makalah 2. Tesis 3. Artikel Ilmiah -
Pertemuan 13 Persiapan Makalah Ilmiah: 1. Makalah 2. Tesis 3. Artikel Ilmiah -
Pertemuan 14 Ejaan yang disempurnakan -
Pertemuan 15 Etika Penulisan Makalah Ilmiah -
Pertemuan 16 Ujian akhir semester
References
- Universitas Pendidikan Indonesia. (2024). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah Universitas Pendidikan Indonesia Tahun 2024. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
- Universitas Jember. (2022). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah Universitas Jember. Jember: Universitas Jember.
- Universitas Pendidikan Ganesha. (2022). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah Universitas Pendidikan Ganesha. Singaraja: Universitas Pendidikan Ganesha.
- Roesminingsih, M. V., Nugroho, R., Rosyanafi, R. J., Siswanto, H., Mardiani, D., & Dewangga, T. (2023). Cangkrukan an Adult Learning Model in Strengthening The Role of Pokdarwis in Surowiti Hill Tourism Village, Gresik, East Java. JPPM (Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat), 10(2), 108-117.
- scholar
- Putra, P. P. (2024). Panduan Praktis Penulisan Karya Tulis Ilmiah. Pontianak: STP IPI.
- Suedi. 2015. Penulisan Ilmiah. Bogor. Penerbit IPB Press.
- Universitas Pendidikan Indonesia. (2021). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah Universitas Pendidikan Indonesia Tahun 2021. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
- Apriliana, I. P. A., & Saba, K. R. (2024). Buku Ajar Penulisan Karya Ilmiah Bidang Pendidikan. Jakarta: Eureka Media Aksara.
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Philosophy of Science Educational Technology
Mata kuliah ini memperdalam pemahaman tentang pendekatan umum filsafat pendidikan, filsafat teknologi pendidikan, dan konseptualisasi serta isu-isu yang lebih mendalam dan luas yang melibatkan ilmu,
Political
This course discusses the application of social psychology in various areas of life including education, conflict and peace, terrorism, politics, masses/crowds, organizations, media, courts, health,
Early Childhood Curriculum Development
Examining the nature of the PAUD curriculum; PAUD Curriculum Analysis; Various PAUD approaches; PAUD curriculum models; Curriculum development framework; and Designing PAUD curriculum development; Preparation
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved