Sidia is a education Platform website.
Course Description
This course discusses the background to the need for Psychoeducation, the Nature of Psychoeducation, Psychoeducation Theory, Types of Psychoeducation, development of Psychoeducation programs, Psychoeducation Media, and Psychoeducation steps.
Program Objectives (PO)
- Memahami esensi pentingnya psikoedukasi dalam BK
- merancang program PSikoedukai dalam setting pelayanan Bimbingan dan Konseling
- Mengaplikasikan Program PSikoedukasi dalam pelayanan Bimbingan dan Konseling
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Pola perkuliahanmembuat kontrak perilakumemahami konsep penilaian perkuliahan -
Pertemuan 2 Hakekat Psikoedukasi -
Pertemuan 3 Psikoedukasi dalam terapi dan nonterapiutik -
Pertemuan 4 Struktur layanan Psikoedukasi (psikoedikasi dalam kelompok, manajemen konten, panjang dan durasi psikoedukasi, kompetensi terapis dalam psikedukasi) -
Pertemuan 5 Teori dan jenis Psikoedukasi -
Pertemuan 6 Model pengembangan program psikoedukasi -
Pertemuan 7 Strategi dan Media khusus dalam pelayanan Psikoedukasi -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Evaluasi dalam program Psikoedukasi -
Pertemuan 10 Pengembangan program dan Media Psikoedukasi (Project Based learning) -
Pertemuan 11 Merancang layanan psikoedukasi -
Pertemuan 12 Melakukan praktek psikoedukasi -
Pertemuan 13 Melakukan praktek psikoedukasi -
Pertemuan 14 Melakukan praktek psikoedukasi -
Pertemuan 15 Program yang telah dilakukan psikoedukasi -
Pertemuan 16 UAS
References
- Supratiknya, A. 2011. Merancang Program dan Modul. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma .
- DeLucia-Waack, J. L. 2006. Leading psychoeducational groups for children and adolescents . Sage Publications.
- Winingsih, E., Naqiyah, N., Warsito, H., & Setiawati, D. (2022). Pengembangan model psikoedukasi berbasis self management untuk meningkatkan keterampilan pengelolaan waktu. Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa, 5(1), 41-46.
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Civics Learning Elementary School
This course examines the PPKn learning process in elementary schools starting from planning, implementing, and evaluating learning outcomes. The lecture material discusses the objectives of
Basic Concepts Advanced
This course provides the ability to understand the characteristics, collect, analyze data, and report on optical, electrical, magnetic and IPBA characteristics through various relevant techniques,
Innovative Learning Theory
Mata kuliah ini mengkaji tentang; (1) konsep dasar pembelajaran, prinsip pembelajaran, dan karakteristik teori pembelajaran, (2) pembelajaran dengan pendekatan teori behaviorisme, kognitivisme, konstruktivisme, dan konektivisme,
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved