Sidia is a education Platform website.
Course Description
This course provides an understanding of theory, types of programs, PAUD policies, and the ability to carry out needs analysis, develop programs including Play Groups, Child Care Centers, implement programs and evaluate PAUD programs through explanations, discussions, presentations and assignments.
Program Objectives (PO)
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Hakikat AUD, landasan penyelenggaraan PAUD dan komitmen dan kebijakan PAUD -
Pertemuan 2 Hakikat AUD, landasan penyelenggaraan PAUD dan komitmen dan kebijakan PAUD -
Pertemuan 3 Tujuan PAUD dan Fungsi PAUD -
Pertemuan 4 Teori perkembangan PAUD -
Pertemuan 5 Pendekatan dalam PAUD, Prinsip pembelajaran AUD dan Asas Pembelajaran AUD -
Pertemuan 6 Pengembangan kecerdasan jamak melalui bermain -
Pertemuan 7 UTS -
Pertemuan 8 Layanan PAUD Nonformal (TPA) -
Pertemuan 9 Layanan PAUD Nonformal (KB) -
Pertemuan 10 Layanan PAUD Nonformal (KB) -
Pertemuan 11 Layanan PAUD Informal (Parenting Education) -
Pertemuan 12 Penerapan Program PAUD -
Pertemuan 13 Penerapan Program PAUD -
Pertemuan 14 Praktek Luar Kelas -
Pertemuan 15 Menggunakan teori dalam Praktek Luar Kelas pada Program PAUD -
Pertemuan 16 Menggunakan teori dalam Praktek Luar Kelas pada Program PAUD
References
- Lestari, G. D. (2023). Pengasuhan Anak: Teori Dan Praktik Baik. Bayfa Cendekia Indonesia.
- Lestari, G. D., & Yusuf, A. (2022). The Role of Parents in the Development of Numerical Literacy in Early Childhood. European Journal of Education and Pedagogy, 3(5), 86-92.
- Lestari, G. D., Widodo, W., Yusuf, A., & Widyaswari, M. (2023). Implementasi komunikasi positif dalam meningkatkan motivasi belajar anak usia dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(4), 4791-4802.
- Lestari, D. P. (2022). Praktik Penerapan Perilaku Anti Korupsi Pada Anak. CV. AZKA PUSTAKA. Nabila, S. U., Lestari, G. D., & Yulianingsih, W. (2023). Pembiasaan Nilai-Nilai Kepedulian Lingkungan pada Anak Usia Dini melalui Prinsip Pembelajaran. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(1), 1105-1118.
- Fitriyah, N. A., & Lestari, G. D. (2022). POLA ASUH ORANG TUA DALAM MENERAPKAN KEDISIPLINAN WARGA BELAJAR PAKET C DI SKB NEGERI SURABAYA. J+ PLUS UNESA, 11(2), 161-168.
- Nabila, S. U., Lestari, G. D., & Yulianingsih, W. (2023). Pembiasaan Nilai-Nilai Kepedulian Lingkungan pada Anak Usia Dini melalui Prinsip Pembelajaran. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(1), 1105-1118.
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Ethnoscience in
Mata kuliah etnosains di SD (Kajian Etnosains di SD) merupakan matakuliah yang bertujuan memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang konsep etnosains dan pembelajaran etnosains di SD.
Evaluation of Learning and Teaching in Early Childhood Education
Mata kuliah ini berfokus pada pengkajian mendalam terhadap pengetahuan teoritis dan praktis mengenai berbagai konsep asesmen dan penilaian yang mencakup macam-macam jenis asesmen, teknik pelaksanaan,
Literasi Digital
The Digital Literacy course is a general compulsory course (MKWU) for all Surabaya State University students which is presented in the first year of study.
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved