Sidia is a education Platform website.
Course Description
This course provides an understanding of theory, types of programs, PAUD policies, and the ability to carry out needs analysis, develop programs including Play Groups, Child Care Centers, implement programs and evaluate PAUD programs through explanations, discussions, presentations and assignments.
Program Objectives (PO)
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Hakikat AUD, landasan penyelenggaraan PAUD dan komitmen dan kebijakan PAUD -
Pertemuan 2 Hakikat AUD, landasan penyelenggaraan PAUD dan komitmen dan kebijakan PAUD -
Pertemuan 3 Tujuan PAUD dan Fungsi PAUD -
Pertemuan 4 Teori perkembangan PAUD -
Pertemuan 5 Pendekatan dalam PAUD, Prinsip pembelajaran AUD dan Asas Pembelajaran AUD -
Pertemuan 6 Pengembangan kecerdasan jamak melalui bermain -
Pertemuan 7 UTS -
Pertemuan 8 Layanan PAUD Nonformal (TPA) -
Pertemuan 9 Layanan PAUD Nonformal (KB) -
Pertemuan 10 Layanan PAUD Nonformal (KB) -
Pertemuan 11 Layanan PAUD Informal (Parenting Education) -
Pertemuan 12 Penerapan Program PAUD -
Pertemuan 13 Penerapan Program PAUD -
Pertemuan 14 Praktek Luar Kelas -
Pertemuan 15 Menggunakan teori dalam Praktek Luar Kelas pada Program PAUD -
Pertemuan 16 Menggunakan teori dalam Praktek Luar Kelas pada Program PAUD
References
- Lestari, G. D. (2023). Pengasuhan Anak: Teori Dan Praktik Baik. Bayfa Cendekia Indonesia.
- Lestari, G. D., & Yusuf, A. (2022). The Role of Parents in the Development of Numerical Literacy in Early Childhood. European Journal of Education and Pedagogy, 3(5), 86-92.
- Lestari, G. D., Widodo, W., Yusuf, A., & Widyaswari, M. (2023). Implementasi komunikasi positif dalam meningkatkan motivasi belajar anak usia dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(4), 4791-4802.
- Lestari, D. P. (2022). Praktik Penerapan Perilaku Anti Korupsi Pada Anak. CV. AZKA PUSTAKA. Nabila, S. U., Lestari, G. D., & Yulianingsih, W. (2023). Pembiasaan Nilai-Nilai Kepedulian Lingkungan pada Anak Usia Dini melalui Prinsip Pembelajaran. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(1), 1105-1118.
- Fitriyah, N. A., & Lestari, G. D. (2022). POLA ASUH ORANG TUA DALAM MENERAPKAN KEDISIPLINAN WARGA BELAJAR PAKET C DI SKB NEGERI SURABAYA. J+ PLUS UNESA, 11(2), 161-168.
- Nabila, S. U., Lestari, G. D., & Yulianingsih, W. (2023). Pembiasaan Nilai-Nilai Kepedulian Lingkungan pada Anak Usia Dini melalui Prinsip Pembelajaran. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(1), 1105-1118.
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
for Children with Multiple Disabilities
This course discusses the relationship between basic concepts of individuals with multiple disabilities, factors causing individuals with multiple disabilities, classification and characteristics of children with
Penilaian Pembelajaran
Brief Description of MK This course discusses the concept of class-based assessment, can develop various tools for measuring learning outcomes, is skilled at planning, implementing,
Research methods
This course contains studies on Scientific Approaches, Types of Research, Research Problems, Research Methods in the field of Education, Research Subjects, Research Instruments, Data Analysis
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved