Sidia is a education Platform website.
Course Description
Kajian tentang pengertian kurikulum, perkembangan kurikulum sekolah, analisis kurikulum di sekolah, yang mencakup analisis tugas dan materi, perumusan tujuan dan indikator ketercapaian, konsep-konsep esensial serta implementasi pelaksanaan kurikulum di sekolah. Perkuliahan dilaksanakan dengan sistem analisis studi kasus (kurikulum, pembelajaran, dan miskonsepsi), presentasi dan diskusi, tugas proyek, dan refleksi.
Program Objectives (PO)
- CPMK-2 Mampu bertanggung jawab untuk memahami kurikulum dalam PJOK (CPL-2)
- Memahami sejarah dan paradigma perubahan kurikulum pendidikan di Indonesia
- Memahami karakteristik, jenisdan prinsip- prinsippengembangan kurikulum
- Mampu memahami Karakteristik, jenisdan prinsip- prinsip pengembang kurikulum
- Mampu memahami kurikulum 2013 dan kurikulum merdeka
- Ujian Sub Semester (Mampu memahamidan mengerjakan soal)
- Memahami Model dan isi kurikulum mata pelajaran PJOK
- Memahami komponen kurikulum pembelajaran disekolah
- Mampu merancang pembelajaran di sekolah
- Mampu mengidentifikasi dan menyampaikan hasil temuan dan analisis tentang implementasi kurikulum sekolah
- ujian Semester ( mampu memahami dan mengerjakan soal)
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Kajian teoritis, konseptual dan karakteristik kurikulum -
Pertemuan 2 Sejarah dan paradigma perubahan kurikulum pendidikan di Indonesia -
Pertemuan 3 Karakteristik, jenis dan prinsip- prinsip pengembangan kurikulum -
Pertemuan 4 Karakteristik, jenis dan prinsip- prinsip pengembangan kurikulum -
Pertemuan 5 Karakteristik Kurikulum 2013 -
Pertemuan 6 Karakteristik dan pengembangan kurikulum 2013 -
Pertemuan 7 Kurikulum 2013 dan kurikulum merdeka -
Pertemuan 8 Ujian Sub Semester -
Pertemuan 9 Ujian Sub Semester -
Pertemuan 10 Ujian Sub Semester -
Pertemuan 11 Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) -
Pertemuan 12 Komponen kurikulum pembelajaran di sekolah -
Pertemuan 13 Komponen kurikulum pembelajaran di sekolah -
Pertemuan 14 Merancang pembelajaran di sekolah -
Pertemuan 15 Merancang pembelajaran di sekolah -
Pertemuan 16 Ujian Semester
References
- https://kurikulum.kemdikbud.go.id/kurikulum-merdeka/
- Annarino, Anthony A., Cowell, Charless C., and Hazelton, Helen W. (1980) Curiculum Theory And Designe in Physical Education . London: The C.V. Mosby Company.
- Sukmadinata, Syaodih Nana (2013) Pengembangan Kurikulum -Teori dan Praktek.Bandung. PT.Remaja Rosdakarya
- Permendikbudristekdikti No 16 tahun 2022 tentang Standar Proses pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar dan Jenjang Pendidikan Menengah
- Permendikbud No 37 Tahun 2018: Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran K-13 Pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah
- Quay, John, dan Peters, Jacqui.2012. Creative physical education : integrating curriculum through innovative pe projects. Champaign-IL, Human Kinetics
- Panduan Pembelajaran dan Asesmen untuk Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah, 2022
- Permendikbud No 21 Tahun 2016: Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Hubungan Masyarakat
Mata kuliah ini membahas jenis komunikasi, hambatan dalam pesan, tugas public relations officer, opini publik, dan merancang majalah organisasi
Introduction to Economic Theory
Matakuliah ini berisi tentang konsep dasar ekonomi mikro dan makro dalam menganalisis perekonomian dan kebijaksanaan pemerintah di bidang ekonomi yang di dalamnya terdapat materi tentang
Statistik I
Matakuliah ini berisi tentang konsep dasar statistika deskriptif yang meliputi penyajian data, perhitungan nilai tengah dan variabilitas serta mengkaji selang kepercayaan, angka indeks, dan time
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved