Sidia is a education Platform website.
Course Description
Mastering aspects of analyzing school curriculum by using the concepts of developing curriculum through direct learning activities, trainings, structured assignments, independent learning, and simulations to produce the reports of findings of analyzing curriculum that can be presented in class discussions and department‘s exhibitions
Program Objectives (PO)
- Mahasiswa mampu menelaah perkembangan kurikulum sekolah di Indonesia dengan menggunakan pemikiran kritis dan argumentasi ilmiahah
- Mahasiswa mampu mengevaluasi kurikulum sekolah dengan sikap kritis, etis, dan bertanggung jawab untuk perbaikan mutu pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia.
- Menguasai konsep dasar bahasa, sastra, keterampilan berbahasa dan sastra, penelitian bahasa dan sastra, serta rancangan pembelajaran dan kurikulumnya.
- Mahasiswa mampu menyusun perangkat kurikulum (silabus, modul ajar, ATP) dengan memperhatikan aspek pedagogik yang sesuai untuk berbagai karakteristik peserta didik serta kebijakan pendekatan pembelajaran mendalam.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 -
Pertemuan 2 Menganalisis Karaktersistik Kurikulum -
Pertemuan 3 Dengan kritis perkembangan kurikulum KBK, Kurtilas, Kurmer, dan Era Pembelajaran Mendalam -
Pertemuan 4 Perkembangan kurikulum berikut kelebihan masing-masing sesuai konteks sosial -
Pertemuan 5 Mengenal Kekhasan Matapelajaran Bahasa Indonesia dalam Kurikulum Merdeka -
Pertemuan 6 Standar proses -
Pertemuan 7 Standar proses -
Pertemuan 8 Standar isi -
Pertemuan 9 Standar penilaian -
Pertemuan 10 Menyusun silabus -
Pertemuan 11 Dokumen I kurikulum sekolah -
Pertemuan 12 Dokumen I kurikulum sekolah -
Pertemuan 13 Modul/RPP susunan kelas -
Pertemuan 14 Dokumen I kurikulum sekolah -
Pertemuan 15 Dokumen I kurikulum sekolah -
Pertemuan 16 Proyek mennyusun laporan kurikulum sekolah
References
- 11. Direktorat Pembinaan SMP. 2009. Perkembangan Kurikuum SMP: Perkembangan Kurikuum SMP: Struktur Program, Proses Pembelajaran, dan Sistem Penilaian Sejak Zaman Penjajahan Sampai dengan Era Reformasi. Jakarta: depdiknas.
- Kemendikbud. 2018. Permendikbud Nomor 34 Tahun 2018 tentang SKL. Jakarta: Kemendikbud.
- 12. Kemdikdasmen. 2024. Naskah Akademik Pembelajaran Mendalam. Jakarta: Kemdikdasmen.
- 14. Peraturan Menteri Pendidikan Dasar Dan Menengah Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2025 tentang Standar Isi Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, Dan Jenjang Mennegah
- 15. Peraturan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2025 tentang Perubahan Atas Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, RIiset, dan Teknologi Nomor 12 Tahun 2024 tentang Kurikulum pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah
- 13. Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, Dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan Dasar Dan Menengah Nomor 046/H/KR/2025 tentang Capaian Pembelajaran Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, Dan Jenjang Pendidikan Menengah
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Directors
Knowledge, understanding, and application of conducting/directing in leading a choir group and/or ensemble/orchestra.
Basic Phonetics
This course provides a foundational understanding of the sounds of human language, exploring the mechanisms of speech production and the systems used to transcribe and
Global And Intercultural Communication
The Global and Intercultural Communication course aims to develop students‘ ability to navigate and communicate effectively in diverse cultural contexts (e.g., western/Indonesian society and culture).
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved