The Visual Programming course contains a study of the basic concepts of visual programming languages, how to use existing tools to produce a good application appearance. Visual design and graphic displays are also introduced in this course. And ending with a project to create an application for learning Mathematics.
Program Objectives (PO)
Mampu memahami konsep pemrograman dan teknologi pendukungnya
Mampu merancang pembelajaran matematika yang menggunakan software pemrograman
Mampu membuat program aplikasi untuk pembelajaran matematika
Mampu menyelesaikan tugas dan mengevaluasi pekerjaan yang telah dilakukan.
Aktifitas Pembelajaran
Pertemuan 1
Mengenal Algoritma, flowchart, dan pemrograman
Date 27 Agustus 2025
Pertemuan 2
Mengenal konsep dasar pemrograman Python
Date 3 September 2025
Pertemuan 3
Mengenal kontrol program seleksi pada Python
Date 10 September 2025
Pertemuan 4
Kontrol program seleksi python
Date 17 September 2025
Pertemuan 5
Menyusun pemrograman GUI berbasis Python
Date 24 September 2025
Pertemuan 6
Pemrograman GUI berbasis Python
Date 1 Oktober 2025
Pertemuan 7
Mengenal pemrograman berbasis block
Date 8 Oktober 2025
Pertemuan 8
Merancang program AR/VR sederhana menggunakan block-based programming
Date 15 Oktober 2025
Pertemuan 9
Merancang flowchart aplikasi pembelajaran matematika
Date 22 Oktober 2025
Pertemuan 10
Merancang project aplikasi untuk pembelajaran matematika
Date 29 Oktober 2025
Pertemuan 11
Project aplikasi untuk pembelajaran Matematika
Date 5 November 2025
Pertemuan 12
Project aplikasi untuk pembelajaran Matematika
Date 12 November 2025
Pertemuan 13
Project aplikasi untuk pembelajaran Matematika
Date 19 November 2025
Pertemuan 14
Cara pembuatan aplikasi pembelajaran matematika
Date 26 November 2025
Pertemuan 15
Aplikasi pembelajaran matematika
Date 3 Desember 2025
Pertemuan 16
Hasil akhir pengembangan proyek tugas akhir aplikasi untuk pembelajaran matematika
This course discusses facts, concepts, principles/laws, and measurement procedures, kinematics, dynamics, temperature, heat, and heat transfer. Lectures are carried out with discussions, laboratory activities (inquiry,
Examining the concepts of data structures and algorithms that can be applied to computer programs. The discussion begins with understanding algorithms and simple algorithms such
This course examines the role of ICT in science learning which includes science learning in the Industrial 5.0 era which emphasizes cyber physical systems, internet