Mata Kuliah
Pendidikan Kimia Untuk Anak Berkebutuhan Khusus

Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan keterampilan dalam memahami karakteristik siswa Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) di sekolah inklusi dan sekolah khusus, mengidentifikasi kebutuhan belajar mereka dalam pembelajaran kimia, serta mengembangkan strategi, metode, dan media pembelajaran kimia adaptif yang sesuai dengan prinsip pendidikan inklusif. Mahasiswa juga dilatih untuk memodifikasi materi dan melakukan asesmen hasil belajar kimia bagi ABK.

• CPL-7
  Mampu mendemonstrasikan pengetahuan pedagogik kimia tentang merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran kimia
• CPL-10
  Mampu melakukan pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang pendidikan kimia dalam menyelesaikan masalah
• CPL-11
  Menguasai dasar-dasar metode ilmiah, mendesain dan melaksanakan penelitian, menyusun laporan ilmiah serta mengkomunikasikannya baik secara lisan maupun tertulis dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi di bidang pendidikan.

CPMK-1
Menjelaskan konsep pendidikan inklusif dan peranannya dalam pembelajaran kimia.

CPMK-2
Mengidentifikasi karakteristik dan kebutuhan belajar ABK dalam pembelajaran kimia.

CPMK-3
Memodifikasi materi dan media pembelajaran kimia sesuai kebutuhan ABK.

CPMK-4
Merancang rencana pembelajaran kimia adaptif bagi ABK.