Mata Kuliah
Pengembangan Literasi Digital untuk Anak Usia Dini

Mata kuliah ini memberikan pemahaman secara komprehensif tentang konsep, model, kebijakan, serta implementasi literasi digital bagi anak usia dini dalam konteks pendidikan abad 21 dan era Society 5.0. Mahasiswa akan mendalami tantangan dan peluang literasi digital, menganalisis kebijakan nasional dan internasional, serta merancang inovasi program literasi digital berbasis kebutuhan perkembangan anak. Melalui pendekatan kolaboratif, problem-based learning, dan project-based learning, mahasiswa dilatih untuk mengembangkan bahan ajar digital ramah anak, mengukur capaian literasi digital, dan mengelola program literasi digital di lembaga PAUD. Mata kuliah ini juga membekali mahasiswa dengan keterampilan kritis, kreatif, kolaboratif, dan kepemimpinan dalam mengembangkan inovasi literasi digital yang relevan dan berkelanjuta.

• CPL-1
  Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya
• CPL-3
  Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
• CPL-6
  Mampu memecahkan masalah yang kompleks dalam bidang keilmuan PAUD melalui pendekatan inter, multi, dan transdisipliner
• CPL-9
  Mengintegrasikan berbagai elemen dan informasi terkait PAUD dalam merancang solusi dan strategi yang komprehensif

CPMK-1
CPMK – 1 Memahami konsep dan pendekatan literasi digital untuk Anak Usia Dini (AUD)

CPMK-2
CPMK – 2 Menganalisis kebijakan dan tantangan literasi digital di era Society 5.0

CPMK-3
CPMK – 3 Mendesain program dan media pembelajaran literasi digital berbasis kebutuhan anak usia dini

CPMK-4
CPMK - 4 Menganalisis dan mengevaluasi bahan ajar dan program literasi digital yang ramah anak

CPMK-5
CPMK - 5 Mengembangkan proyek inovasi pembelajaran literasi digital untuk anak usia dini