Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Matakuliah ini membahas tentang model - model pembelajaran untuk mengembangkan, memperbaiki dan mengelola proses pembelajaran yang berkualitas. Penilaian dilakukan dengan cara tanya jawab dan tertulis.
CPMK
- Mampu menerapkan karakter "Cerdas, Religius, Berakhlak Mulia, Mandiri, Profesional dan Memiliki Keunggulan" dalam pembelajaran analisis model-model pembelajaran.
- Mahasiswa menguasai dan menerapkan konsep, struktur dan materi pada keilmuan teknologi pendidikan untuk memfasilitasi belajar melalui analisis model-model pembelajaran sebagai pengembang Teknologi Pendidikan, Analisis Pendidikan/Pelatihan.
- Mahasiswa memiliki kemampuan untuk memecahkan masalah pembelajaran dengan menggunakan pembelajaran studi kasus melalui analisis model-model pembelajaran sebagai pengembang Teknologi Pendidikan, Analisis Pendidikan/Pelatihan.
- Mahasiswa memanfaatkan teknologi dan informasi dalam pemecahan masalah bidang teknologi pendidikan dan Pendidikan inklusi berbasis teknologi digital dan kearifan lokal dalam pembelajaran analisis model – model pembelajaran.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Konsep dan prinsip belajar dan pembelajaran. -
Pertemuan 2 Merinci konsep pembelajaran inovatif. -
Pertemuan 3 Konsep pendekatan behaviorisme dan konstruktivisme. -
Pertemuan 4 Konsep dan jenis-jenis model pembelajaran. -
Pertemuan 5 Konsep model pembelajaran langsung (MPL). -
Pertemuan 6 Konsep model pembelajaran konstektual (MPK). -
Pertemuan 7 Konsep model pembelajaran kooperatif (MPK). -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Konsep model pembelajaran berbasis masalah (MPBM). -
Pertemuan 10 Konsep model pembelajaran berbasis proyek (MPBP). -
Pertemuan 11 Konsep model pembelajaran elektronik (E-Learning). -
Pertemuan 12 Konsep model pembelajaran Think Pair Share (TPS)/Numbered Head Together (NHT)/Team Games Tournament (TGT). -
Pertemuan 13 Merancang pembelajaran dengan menerapkan salah satu model-model pembelajaran. -
Pertemuan 14 Merancang pembelajaran dengan menerapkan salah satu model-model pembelajaran. -
Pertemuan 15 Merancang pembelajaran dengan menerapkan salah satu model-model pembelajaran. -
Pertemuan 16 Ujian Akhir Semester
Pustaka
- Arends, 2009. Learning to teach . McGraw-Hill International Edition
- Huda, Miftahul. 2014. Model-model Pengajaran dan Pembelajaran: Isu-isu Metodis Dan Paradigmatis . Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
- Mustaji, dkk. 2020. Handout Metode dan Model Pembelajaran . Surabaya: Teknologi Pendidikan FIP Unesa
- Rusman. 2013. Model-model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: Rajawali Pers
- Slameto. 2013. Belajar dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhi. Jakarta: PT Rineka Cipta
- Sumiati dan Asra. 2009. Metode Pembelajaran. Bandung: CV Wacana Prima
- Trianto. 2011. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher
- Dick, Carey, Carey, 2015. The systematic design of Instruction . Pearson.
- Pitler, et al., 2007. Using Technology with Curriculum Instruction that works .
- Hamdayama, Jumanta. 2014. Model dan Metode Pembelajaran Kreatif dan Berkarakter. Bogor: Ghalia Indonesia
- Octavia, S. A. (2020). Model-model pembelajaran. Deepublish.
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Psikologi sosial
Matakuliah ini membahas tentang pengertian, ruang lingkup dan sejarah psikologi sosial, metode penelitian psikologi sosial, persepsi sosial, atribusi sosial, kognisi sosial, identitas diri dan sosial,
Sistem Informasi Manajemen
Kajian tentang konsep dasar/teori Sistem, konsep dasar/teori Sistem Informasi & Komunikasi, inferensi sistem informasi manajemen dalam substansi pokok kelimuan Manajemen Pendidikan (Manajemen Pendidik dan Tenaga
PENDEKATAN DAN TEORI BIMBINGAN DAN KONSELING ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
Anak berkebutuhan khusus (ABK) adalah anak yang memiliki perbedaan fisik, mental, atau sosial yang memerlukan pendekatan khusus dalam pendidikan dan bimbingan. Dalam konteks bimbingan dan
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved