Mata kuliah ini merupakan mata kuliah case study yang mempelajari tentang konsep matriks serta aplikasinya yang berkaitan dengan pengolahan data. Penggunaan aplikasi komputer yang terkait juga dikenalkan dalam mata kuliah ini.
CPMK
Bertanggung jawab dalam setiap penyelesaian tugas yang diberikan
Mampu menggunakan perangkat lunak untuk menyelesaikan permasalahan tentang matriks
Mampu merancang penyelesaian masalah dalam pengolahan data menggunakan metode-metode pada matriks
Mampu mendemonstrasikan pengetahuan dan wawasan tentang matriks yang berkaitan dengan sains data
Aktifitas Pembelajaran
Pertemuan 1
Konsep dasar matriks (KNO-1)
Date 28 Agustus 2025
Pertemuan 2
Invers dan determinan matriks (KNO-1)
Date 4 September 2025
Pertemuan 3
Sistem persamaan linier (KNO-1)
Date 11 September 2025
Pertemuan 4
Sistem persamaan linier (KNO-1)
Date 18 September 2025
Pertemuan 5
SPL untuk menyelesaikan masalah nyata (SKI- 2)
Date 25 September 2025
Pertemuan 6
Konsep vektor dalam ruang-2, ruang-3, ruang-n dan operasinya (KNO-1)
Date 2 Oktober 2025
Pertemuan 7
Ruang vektor real dan sub-ruangnya (KNO-1)
Date 9 Oktober 2025
Pertemuan 8
Materi yang telah disampaikan sejak pertemuan ke-1 sampai dengan ke-7.
Date 16 Oktober 2025
Pertemuan 9
Konsep basis dan dimensi (KNO-1)
Date 23 Oktober 2025
Pertemuan 10
Konsep basis dan dimensi (KNO-1)
Date 30 Oktober 2025
Pertemuan 11
Konsep Ruang Hasil Kali Dalam dan proses Gram-Schmidt (KNO-1)
Date 6 November 2025
Pertemuan 12
Konsep Ruang Hasil Kali Dalam dan proses Gram-Schmidt (KNO-1)
Date 13 November 2025
Pertemuan 13
Transformasi Linier (KNO-1)
Date 20 November 2025
Pertemuan 14
Nilai Eigen dan Vektor Eigen (KNO-1)
Date 27 November 2025
Pertemuan 15
Program komputer untuk menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan matriks (SOC-2, SKI-1-2 dan COM-2)
Date 4 Desember 2025
Pertemuan 16
Materi yang telah disampaikan sejak pertemuan ke-9 sampai dengan ke-15.
Mengkaji tentang landasan teori, tahapan, pengelolaan kelas, dan evaluasi dalam Pembelajaran Diferensiasi, Pembelajaran Mendalam (Deep Learning), Model Pengajaran Langsung, Model Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Learning), Pembelajaran
Mata kuliah ini mengkaji konsep dan implementasi berbagai model pembelajaran inovatif, antara lain cooperative learning, problem-based learning, inkuiri-discovery, pembelajaran kontekstual, dan project-based learning. Kajian dilakukan
Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan konsep dasar statistika, mulai dari pengumpulan, pengolahan, penyajian data, analisis data, pengujian hipotesis, hingga regresi dan korelasi, dengan penekanan