Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
- Pengertian dan Langkah-Langkah Tentang Observasi dan Pembelajaran
- Mikro, Keterampilan Bertanya, Keterampilan Memberikan Penguatan, Keterampilan Melakukan Variasi, Keterampilan
- Menjelaskan, Keterampilan Membuka dan Menutup, Keterampilan Membimbing Diskusi Kelompok Kecil, Keterampilan
- Mengelola Kelas, Keterampilan Mengajar Kelompok Kecil dan Perseorangan
CPMK
- Memahami keterampilan dasar dalam pembelajaran
- Menerapkan teknik komunikatif dan demokratis dalam mengelola kelas selama proses pembelajaran mikro (C3)
- Menganalisis dan memilih metode pembelajaran yang sesuai untuk mengimplementasikan konsep-konsep kewarganegaraan dalam pembelajaran mikro
- Mempraktikkan keterampilan dasar mengajar dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila
- Mempraktikkan keterampilan mengajar inovatif pada pembelajaran Pendidikan Pancasila
- Menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dengan memanfaatkan prinsip-prinsip manajerial yang komunikatif dan demokratis (C6)
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Dan memiliki pengertian dan wawasan tentang Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro -
Pertemuan 2 Hakikat keterampilan dasar ceramah dalam pembelajaran -
Pertemuan 3 Keterampilan dasar dalam pembelajaran -
Pertemuan 4 Dan mempraktikkan keterampilan dasar membuka dan menutup serta menjelaskan dalam pembelajaran -
Pertemuan 5 Mempraktikkan keterampilan membuka dan menutup pelajaran secara komunikatif -
Pertemuan 6 Merencanakan pembelajaran inovatif secara lengkap dalam pembelajaran. -
Pertemuan 7 Merencanakan pembelajaran inovatif secara lengkap dalam pembelajaran. -
Pertemuan 8 Merencanakan dan mempraktikkan pembelajaran inovatif, serta melakukan evaluasi. -
Pertemuan 9 Perangkat pembelajaran inovatif secara lengkap -
Pertemuan 10 Perangkat pembelajaran inovatif secara lengkap -
Pertemuan 11 Perangkat pembelajaran inovatif secara lengkap -
Pertemuan 12 Perangkat pembelajaran inovatif secara lengkap -
Pertemuan 13 Perangkat pembelajaran inovatif secara lengkap -
Pertemuan 14 Merencanakan perangkat pembelajaran inovatif secara lengkap -
Pertemuan 15 Perangkat pembelajaran inovatif secara lengkap -
Pertemuan 16 Keterampilan pembelajaran inovatif
Pustaka
- Hasibuan, JJ Ibrahim. 1988. Proses Belajar Mengajar Keterampilan Dasar Mikro . Bandung: Remaja Karya
- Sugeng Pranoto dkk. 1980. Micro Teaching . Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan
- Abimanyu. 1984. Keterampilan Membuka dan Menutup Pelajaran . Jakarta
- Wardani IGAK. 1985. Keterampilan Membimbing Kelompok Kecil . Jakarta: P2LPTK Ditjen Dikti
- Rafli Kosasi. 1985. Keterampilan Menjelaskan . Ditjen Dikti. Depdikbud
- Wijaya, Cece. 1991. Kemampuan Guru dalam Proses Belajar mengajar . Bandung: Rosdakarya
- Suparman, Atwi. 2001. Desain Instruksional . Jakarta: Pusat Antar Universitas untuk Peningkatan.
- Sanjaya, Wina. 2009. Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media Grup
- Usman, User. 2001. Menjadi Guru dalam Proses belajar Mengajar . Bandung: Rosdakarya
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Komunikasi dan Advokasi Kebijakan
Mata kuliah ini mengajak peserta perkuliahan untuk menganalisis dan menerapkan konsep dasar komunikasi dan advokasi kebijakan yang meliputi: teknik-teknik komunikasi, bentuk dan proses komunikasi kebijakan,
Pendidikan Transformatif Geografi
Matakuliah Pendidikan Transformatif Geografi memberikan pemahaman kepada mahasiswa bahwa pendidikan merupakan humanisasi dan kehidupan itu sendiri. Pendidikan Transformatif Geografi merupakan pendidikan yang tidak memisahkan teori
Teori Organisasi
Mata kuliah ini membahas tentang pengertian organisasi, perkembangan sejarah pemikiran, hubungan manajemen dengan ilmu lain, lingkungan, struktur, desain, kinerja, desain organisasi. Selain itu mata kuliah
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved