Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Materi kuliah terdiri dari konsep model, metode, strategi, dan pendekatan pembelajaran yang meliputi pembelajaran inovatif, Pendekatan Behavioristik dan konstruktivis,strategi-strategi belajar (learning strategies), metode pembelajaran, pendekatan pembelajaran, model pembelajaran langsung (MPL), Model PembelajaranKooperatif (MPK), Model pembelajaran Berbasis Masalah (MPBM), Model Pembelajaran Berbasis Proyek (MPBPr), dan e-learning.
CPMK
- Mampu memanfaatkan IPTEKS dalam bidang strategi pembelajaran, dan mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi dalam penyelesaian masalah
- Menguasai konsep teoritis bidang strategi pembelajaran secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural
- Mampu mengambil keputusan strategis berdasarkan analisis informasi dan data, dan memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi dalam bidang strategi pembelajaran
- Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Peningkatan profesional dan mengoptimalkan peran guru dalam proses pembelajaran -
Pertemuan 2 Keterampilan guru -
Pertemuan 3 Keterampilan guru -
Pertemuan 4 Faktor- faktor yang berpengaruh terhadap sistem pembelajaran dan komponen sistem pembelajaran -
Pertemuan 5 Konsep dasar mengajar dan perlunya paradigma tentang mengajar -
Pertemuan 6 Strategi, metode dan pendekatan pembelajaran serta prinsip-prinsip penggunaan strategi pembelajaran -
Pertemuan 7 Strategi, metode dan pendekatan pembelajaran serta prinsip-prinsip penggunaan strategi pembelajaran (Lanjutan) -
Pertemuan 8 Ujian Sub Sumatif (USS) -
Pertemuan 9 Pembelajaran berorientasi aktivitas siswa (PBAS) -
Pertemuan 10 Metode pembelajaran dan pemanfaatan media dan sumber belajar. -
Pertemuan 11 Konsep, prinsip, dan prosedur penggunaan strategi pembelajaran ekspositori dan inkuiri -
Pertemuan 12 Konsep dasar dan karakteristik strategi pembelajaran berbasis masalah (SPBM) -
Pertemuan 13 Hakekat, konsep dasar dan kemampuan berfikir dalam strategi pembelajaran peningkatan kemampuan berfikir (SPPKB) -
Pertemuan 14 Strategi pembelajaran kooperatif (SPK) -
Pertemuan 15 Strategi pembelajaran kontektual (CTL) -
Pertemuan 16 Ujian Sumatif (US)
Pustaka
- Nur, Mohamad dan I Ketut Budayasa. 1998. Teori Pembelajaran Sosial dan Teori Pembelajaran Perilaku. IKIP Surabaya
- Zaini, Hisyam, Bermawy Munthe, Sekar Ayu Aryani. 2007. Strategi Pembelajaran Aktif. Yogyakarta: CTSD.
- Eggen, Paul dan Don Kauchak. 2012. Strategi dan Model Pembelajaran. Edisi 6. Penerjemah: SatrioWahono. Jakarta: PT Indeks.
- Nur, Mohamad. 2011. Strategi-Strategi Belajar. Unesa: PSMS.
- Nur, Mohamad dan Prima Retno Wikandari. 2004. Pengajaran Berpusat pada Siswa dan Pendekatan Konstruktivis dalam Pengajaran. Surabaya: PSMS Unesa.
- Mustaji. 2009. Desain Pembelajaran. Surabaya: University Press.
- Nur, Mohamad. 2011. Model pembelajaran Berbasis Masalah. Unesa: PSMS.
- Nurlaela, Luthfiyah dan Euis Ismayati. 2015. Strategi Belajar Berpikir Kreatif. Yogyakarta: Penerbit Ombak.
- Nur, Mohamad. 2011. Model Pembelajaran Kooperatif. Unesa: PSMS.
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Pemrograman Web
Mata kuliah Pemrograman Web bertujuan membekali mahasiswa dengan kemampuan merancang, mengembangkan, dan mengimplementasikan aplikasi berbasis web yang interaktif dan responsif melalui pemahaman arsitektur web, penguasaan
Interaksi Manusia dan Komputer
Mata kuliah Interaksi Manusia dan Komputer membahas tentang prinsip-prinsip dasar interaksi antara manusia dan komputer. Mahasiswa akan mempelajari konsep-konsep desain antarmuka, evaluasi pengguna, serta faktor-faktor
Kesehatan dan Keselamatan Kerja
Mata kuliah Kesehatan dan Keselamatan Kerja memberikan kompetensi tentang : kemampuan memahami Sejarah K3, Bahaya fisik, potensi bahaya di tempat kerja, resiko faktor psikologi, kecelakaan
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved