Presentasi hasil penelitian disertasi, utamanya penyajian hasil penelitian sesuai proposal yang telah disusun. Presentasi didukung bukti instrumen, data, dan dokumen atau produk lain yang menunjukkan
Matakuliah ini memfasilitasi mahasiswa untuk melakukan kajian terhadap pembelajaran sains dalam kondisi khusus yang meliputi pembelajaran sains bagi siswa berkebutuhan khusus, pembelajaran sains mitigasi bencana,
Mata kuliah ini memperdalam pemahaman secara teori dan praktik taksonomi tujuan pembelajaran, strategi-strategi Asesmen alternatif untuk mengukur hasil belajar serta pengembangannya, mencakup: tes tulis, penilaian
Matakuliah ini memfasilitasi mahasiswa untuk melakukan kajian hasil penelitian pengembangan kecakapan berpikir tingkat tinggi (transfer, pemecahan masalah, pengambilan keputusan, berpikir kritis, dan berpikir kreatif) dalam
Mata kuliah ini mengkaji asumsi, teori, standar, evaluasi, dan metode pengembangan kurikulum berbasis luaran serta mengasah kemampuan mengembangkan kurikulum pendidikan sains di tingkat pendidikan tinggi.
Membahas teori dan metode inovatif dalam merancang, mengindentifikasi, serta mengevaluasi program edupreneurship di bidang sains dan pendidikan sains. Mahasiswa akan mempelajari cara mengintegrasikan prinsip kewirausahaan