Mata kuliah ini membahas tentang implementasi konsep dasar IPS yang meliputi pemahaman tentang manusia sebagai makhluk budaya, manusia dan peradaban, manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial, manusia dalam keragaman, kesederajatan dan kebermartabatan, manusia dalam moralitas dan hukum, manusia dengan sains dan tekhnologi dan manusia dengan lingkungannya. Pembelajaran dilakukan secara ceramah, diskusi, serta studi kasus.
CPL Program Studi pada MK
CPL-2 Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
CPL-4 Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi.
CPL-10 Mampu menguasai konsep teoritis ekonomi yang diperlukan untuk merancang dan melaksanakan pembelajaran ekonomi
CPL-12 Mampu memecahkan permasalahan ekonomi secara komprehensif sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
CPMK
CPMK-1 Menerapkan konsep pembelajaran IPS dalam merancang strategi pembelajaran ekonomi yang sesuai dengan perkembangan teknologi (C3)
CPMK-2 Menganalisis permasalahan pembelajaran ekonomi dengan pendekatan interdisipliner ilmu sosial (C4)
CPMK-3 Mengevaluasi efektivitas berbagai metode pembelajaran IPS dalam konteks pembelajaran ekonomi (C5)
CPMK-4 Menciptakan media pembelajaran inovatif berbasis teknologi untuk pembelajaran ekonomi (C6)
CPMK-5 Menerapkan prinsip manajerial dalam pengelolaan kelas pembelajaran ekonomi (C3)
CPMK-6 Menganalisis struktur kurikulum IPS untuk mengidentifikasi kesenjangan dalam pembelajaran ekonomi (C4)
CPMK-7 Mengevaluasi karya ilmiah dalam bidang pembelajaran ekonomi berdasarkan standar akademik (C5)
CPMK-8 Menciptakan model pembelajaran ekonomi yang integratif dengan disiplin ilmu sosial lainnya (C6)
CPMK-9 Menerapkan soft competency dalam menyelesaikan konflik pembelajaran di kelas ekonomi (C3)
CPMK-10 Menganalisis pola kesulitan belajar siswa dalam pembelajaran ekonomi menggunakan pendekatan IPS (C4)
