Mata Kuliah
Perencanaan Pembelajaran (Asistensi Mengajar)

Mata kuliah Perencanaan Pembelajaran (Asistensi Mengajar) merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa S1 Pendidikan Geografi yang berfokus pada pengembangan kemampuan merancang, mengimplementasikan, dan mengevaluasi perencanaan pembelajaran dalam konteks pengajaran geografi. Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan pemahaman tentang prinsip-prinsip perencanaan pembelajaran, pengembangan silabus, RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran), penyusunan materi ajar, dan strategi evaluasi pembelajaran geografi yang sesuai dengan kurikulum nasional. Melalui kegiatan asistensi mengajar, mahasiswa akan mendapatkan pengalaman praktis dalam menerapkan perencanaan pembelajaran di lingkungan sekolah nyata, melakukan observasi kelas, serta merefleksikan praktik pengajaran. Tujuan mata kuliah ini adalah membentuk calon pendidik geografi yang kompeten dalam merancang pembelajaran yang efektif, inovatif, dan berorientasi pada kebutuhan peserta didik, sekaligus mengembangkan keterampilan pedagogis melalui pengalaman mengajar langsung.

• CPL-2
  Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
• CPL-6
  Mampu memperoleh, mengolah, menganalisis, menyajikan data dan informasi tentang lingkungan kependidikan, peserta didik, kurikulum, materi, perencanaan, model, evaluasi, dan refleksi pembelajaran dalam kajian pendidikan dan pembelajaran geogarfi transformatif

CPMK-1
Menerapkan prinsip-prinsip perencanaan pembelajaran geografi transformatif dalam menyusun rencana pembelajaran (C3)

CPMK-2
Menerapkan pendekatan inklusif dalam perencanaan pembelajaran geografi yang beragam (C3)