Mata Kuliah
Pengembangan Matematika Anak Usia Dini

Mata kuliah Pengembangan Matematika Anak Usia Dini membahas konsep, prinsip, dan strategi dalam memperkenalkan serta mengembangkan kemampuan matematika dasar pada anak usia dini secara menyenangkan dan sesuai tahap perkembangan. Mahasiswa akan mempelajari pendekatan pembelajaran matematika yang konkret, kontekstual, dan berbasis permainan, meliputi pengenalan bilangan, pola, bentuk geometri, pengukuran, dan konsep ruang. Selain itu, mata kuliah ini juga membekali mahasiswa dengan kemampuan merancang kegiatan pembelajaran yang kreatif dan stimulatif, guna menumbuhkan minat dan pemahaman matematika anak secara holistik.

• CPL-5
  Menguasai kemampuan pedagogis dalam pembelajaran anak usia dini yang dilandasi nilai-nilai budaya bangsa
• CPL-7
  Menguasai kurikulum, teori belajar, model pembelajaran dan asesmen anak usia dini dalam pengelolaan penyelenggaraan PAUD.

CPMK-1
Menjelaskan konsep dasar perkembangan kognitif anak usia dini yang berkaitan dengan pembelajaran matematika

CPMK-2
Menganalisis prinsip-prinsip dan pendekatan pembelajaran matematika yang sesuai dengan karakteristik anak usia dini

CPMK-3
Merancang kegiatan pembelajaran matematika yang kreatif, kontekstual, dan berbasis permainan untuk anak usia dini

CPMK-4
Mengembangkan media dan alat permainan edukatif yang mendukung pemahaman konsep matematika dasar pada anak usia dini

CPMK-5
Mendemonstrasikan kemampuan dalam mengimplementasikan strategi pembelajaran matematika yang menyenangkan dan interaktif

CPMK-6
Mengevaluasi hasil pembelajaran matematika anak usia dini dengan menggunakan metode penilaian autentik