<p><br></p><p> Pengkajian konsep karya tulis ilmiah dan penguasaan keterampilan merancang proposal penelitian (skripsi) dan rancangan artikel ilmiah <b> . </b> Pembelajaran dilakukan dengan menerapkan pendekatan konstruktivistik, meliputi diskusi, problem solving, project-based learning, pelatihan keterampilan individu dan kelompok, penugasan, dan pembuatan laporan akhir. Penilaian berupa tes teori, praktek, kinerja, dan portofolio. </p><p><br></p>
