<p> Mampu menyusun rancangan pembelajaran dengan memanfaatkan konsep teori sastra melalui kegiatan <br> pertemuan kelas, analisis/kajian, diskusi karya sastra dan simulasi guna menghasilkan artikel/makalah untuk <br> disajikan baik dalam diskusi kelas maupun pameran/gelar karya jurusan. <br></p>