Mata kuliah Etno-Pedagogy Pendidikan Sains membahas integrasi kearifan lokal dan budaya dalam pembelajaran sains. Mata kuliah ini mengkaji pendekatan pedagogis yang menghubungkan pengetahuan sains modern dengan pengetahuan tradisional masyarakat, dengan fokus pada pengembangan strategi pembelajaran yang relevan secara kultural. Tujuan utama mata kuliah adalah membekali mahasiswa dengan pemahaman tentang prinsip-prinsip etnopedagogi dalam konteks pendidikan sains, mengembangkan kemampuan merancang pembelajaran sains yang berbasis budaya lokal, dan menganalisis implementasi pendekatan etnopedagogi dalam berbagai konteks pendidikan. Ruang lingkup mata kuliah meliputi teori etnopedagogi, studi kasus integrasi kearifan lokal dalam pembelajaran sains, pengembangan materi ajar berbasis budaya, serta evaluasi pembelajaran sains dengan pendekatan etnopedagogi. Mahasiswa akan mengkaji berbagai model pembelajaran yang memadukan sains dengan nilai-nilai budaya untuk menciptakan pendidikan sains yang inklusif dan bermakna.
