Mata kuliah ini membekali mahasiswa S2 Program Studi PJJ Pendidikan Dasar dengan pemahaman mendalam tentang konsep, teori, dan praktik multiliterasi digital dalam konteks pendidikan dasar. Fokus utama mencakup pengembangan kemampuan literasi digital yang meliputi aspek teknologi, informasi, media, dan data, serta integrasinya dalam pembelajaran di sekolah dasar. Tujuan mata kuliah adalah agar mahasiswa mampu merancang, mengimplementasikan, dan mengevaluasi strategi pembelajaran berbasis multiliterasi digital yang sesuai dengan karakteristik peserta didik di pendidikan dasar. Ruang lingkup mencakup analisis kebutuhan literasi digital, pengembangan bahan ajar digital, evaluasi sumber belajar digital, etika penggunaan teknologi, dan inovasi model pembelajaran yang mendukung penguatan kompetensi multiliterasi pada guru dan siswa di jenjang pendidikan dasar.
