Mata Kuliah
Kajian dan Inovasi Praksis Pembelajaran PAUD

Mata kuliah ini memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang topik-topik strategis tentang Kajian dan Inovasi Praksis Pembelajaran PAUD. Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan kemampuan untuk mengkaji secara kritis dan inovatif praktik pembelajaran di Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Mahasiswa akan mengembangkan pemahaman mendalam tentang teori, model, dan inovasi pembelajaran yang relevan dengan konteks PAUD, serta mampu merancang dan mengimplementasikan inovasi berbasis riset yang mendukung perkembangan anak usia dini secara holistik. Pendekatan pembelajaran menekankan analisis kritis, refleksi ilmiah, dan pengembangan proyek penelitian yang aplikatif.

• CPL-2
  Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
• CPL-4
  Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi.
• CPL-7
  Menciptakan inovasi keilmuan PAUD melalui pemecahan masalah dengan pendekatan inter/multi/trans disiplin
• CPL-9
  Mengintegrasikan berbagai elemen dan informasi terkait PAUD dalam merancang solusi dan strategi yang komprehensif

CPMK-1
CPMK – 1 Memahami konsep dasar, ruang lingkup, dan mekanisme kajian praksis pembelajaran PAUD

CPMK-2
CPMK – 2 Menganalisis paradigma baru, pendekatan filosofis, dan teori perkembangan yang mendasari pembelajaran PAUD secara kritis

CPMK-3
CPMK – 3 Mengkaji pendekatan pembelajaran berbasis perkembangan anak, inklusif, dan multikultural dalam desain pembelajaran PAUD

CPMK-4
CPMK - 4 Mengidentifikasi dan mengevaluasi praktik inovatif dan kontemporer dalam pembelajaran PAUD, termasuk integrasi teknologi digital

CPMK-5
CPMK - 5 Merefleksikan dan mempresentasikan hasil kajian dan inovasi praksis pembelajaran PAUD melalui seminar dan produk akhir yang kreatif