Mata Kuliah
Desain dan Analisis Data Penelitian Kualitatif

Mengkaji landasan filosofis dan metodologi penelitian kualitatif dibandingkan dengan penelitian kuantitatif, dan penjabaran pola umum/alur penelitian mix method merumuskan permasalahan penelitian, melalui identifikasi dan perumusan masalah penelitian, pengambilan dan penyajian data penelitian, pemeriksaan keabsahan data, prosedur untuk menganalisis data, perumusan temuan penelitian, alur pembahasan temuan penelitian, dan cara menyimpulkan temuan-temuan serta penyusunan produk penelitian.

• CPL-1
  Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya
• CPL-3
  Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
• CPL-7
  Mampu mengembangkan teori atau metode bidang pendidikan sains dan keterkaitannya dengan teori bidang lain secara komprehensif dan kontekstual, melalui riset inovatif dengan pendekatan interdisiplin, multidisiplin, dan transdisiplin yang mendapat pengakuan nasional atau internasional
• CPL-8
  Mampu memecahkan permasalahan pendidikan sains dalam konteks yang lebih luas sehingga menghasilkan karya yang kreatif, original, teruji yang bermanfaat bagi pengembangan pendidikan sains dan kemashlahatan umat manusia
• CPL-9
  Mampu memimpin dan mengelola penelitian interdisiplin, multidisiplin dan transdisiplin untuk menghasilkan inovasi dan pengembangan pendidikan sains

CPMK-1
Menguasai landasan penelitian kualitatif naturalistik dan penggabungannya dengan penelitian kuantitatif dalam pengembangan inovasi keilmuan pendidikan sains

CPMK-2
Mengembangkan teori, konsepsi, atau gagasan ilmiah dalam memberikan kontribusi terhadap terhadap pengembangan dan pengamalan ilmu pengetahuan di bidang pendidikan sains secara komprehensif

CPMK-3
Mengidentifikasi masalah dan langkah-langkah penelitian kualitatif atau penggabungan penelitian kualitatif dengan penelitian kuantitatif (mix method) untuk mengatasi masalah yang teridentifikasi dalam bidang pendidikan sains

CPMK-4
Menyusun rancangan penelitian kualitatif atau penggabungannya dengan penelitian kuantitatif (mix method) sesuai dengan masalah yang telah dirumuskan sebagai bagian ide penelitian disertasi

CPMK-5
Menunjukkan sikap yang menjunjung tinggi nilai dan etika akademik delam mengembangkan ide penelitian kualitatif dan penggabungannya dengan penelitian kuantitatif secara konsisten