Profil Program Studi S1 Bimbingan dan Konseling (Kampus Kabupaten Magetan) | Unesa (Kurikulum Transformasi S1 Bimbingan dan Konseling 2024-2028)

Study Program	:
Establishment Date	:	14 Januari 2025
Study Program Coordinator	:	BAKHRUDIN ALL HABSY

Visi Misi & Tujuan Program Studi S1 Bimbingan dan Konseling (Kampus Kabupaten Magetan)
Universitas Negeri Surabaya

Visi

Menyelenggarakan transmisi keilmuan bimbingan dan konseling melalui pendidikan dan penguasaan teori dan praktik ilmu bimbingan dan konseling yang adaptif dan inovatif berdasarkan nilai-nilai luhur lokal dan budaya nasional serta berwawasan global pada lingkup pendidikan dan populasi khusus berjiwa kewirausahaan

Misi

Menyelenggarakan pendidikan bimbingan dan konseling yang unggul dan inovatif berbasis teori dan praktik yang adaptif terhadap perkembangan ilmu, teknologi, dan kebutuhan masyarakat.
Mengembangkan penelitian dalam bidang bimbingan dan konseling yang menjunjung nilai-nilai kearifan lokal, budaya nasional, dan relevan dengan isu global serta populasi khusus.
Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat yang aplikatif dalam bidang bimbingan dan konseling untuk mendukung penguatan karakter dan kesejahteraan individu di berbagai setting pendidikan.
Menanamkan jiwa kewirausahaan dalam bidang bimbingan dan konseling melalui pengembangan kompetensi kreatif, solutif, dan mandiri bagi mahasiswa dan lulusan.
Membangun kemitraan strategis dengan lembaga pendidikan, komunitas profesi, dan dunia usaha di tingkat lokal, nasional, dan internasional untuk memperluas dampak dan daya saing lulusan.

Nilai_dasar

A — Adaptivitas Kemampuan untuk menyesuaikan diri secara responsif terhadap dinamika zaman, perkembangan ilmu, teknologi, dan layanan bimbingan dan konseling
K — Kreativitas Mendorong inovasi dan ide-ide segar dalam teori maupun praktik bimbingan dan konseling untuk menciptakan layanan yang solutif dan kontekstual.
S — Spirit Lokal Menjunjung tinggi nilai-nilai luhur, norma, dan budaya lokal sebagai dasar pendekatan layanan bimbingan dan konseling yang berakar pada identitas bangsa.
I — Inovasi Berkomitmen untuk terus mengembangkan metode, strategi, dan praktik keilmuan bimbingan dan konseling secara berkelanjutan dalam menghadapi tantangan pendidikan.
G — Global Mindset Memiliki wawasan internasional, terbuka terhadap perkembangan dunia, dan mampu berkontribusi secara kompetitif dalam ranah bimbingan dan konseling secara global.
E — Empati Kepekaan dan kepedulian terhadap kondisi psikososial individu, khususnya populasi khusus, sebagai inti dari layanan bimbingan dan konseling.
M — Mandiri (Kewirausahaan) Menumbuhkan semangat kemandirian, keberdayaan, dan jiwa kewirausahaan dalam menghadapi tantangan profesi bimbingan dan konseling secara proaktif.
P — Profesionalisme Menjaga standar etika, integritas, dan tanggung jawab dalam pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling.
A — Akuntabilitas Transparansi dan tanggung jawab dalam setiap tindakan akademik maupun praktik layanan bimbingan dan konseling, baik kepada individu maupun masyarakat.
R — Relasional Menjunjung kerja sama, komunikasi yang harmonis, dan jejaring yang kuat dengan berbagai pihak, baik lokal, nasional, maupun internasional dalam pelayanan bimbingan dan konseling

Tujuan

1. Menghasilkan tenaga pendidik profesional yang adaptif dan inovatif berdasarkan nilai-nilai luhur lokal dan budaya nasional di bidang Bimbingan dan Konseling.
2. Menghasilkan riset ilmu pengetahuan dan teknologi yang inovatif serta berwawasan global di bidang Bimbingan dan Konseling
3. Menjadi fasilitator pemberdayaan masyarakat yang mampu memberdayakan masyarakat pada lingkup pendidikan dan populasi khusus.
4. Mendukung mahasiswa mencapai prestasi akademik dan non akademik baik tingkat lokal maupun internasional.

Capaian Lulusan Program Studi
Universitas Negeri Surabaya

PLO-1	Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya Dibebankan pada matakuliah: Buddhist Education Catholic Religious Education Confucian Religious Education Hindu Religious Education Pendidikan Agama Islam Protestant Religious Education Religion


PLO-2	Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan Dibebankan pada matakuliah: Guidance And Counseling Profession (50%) Information Technology And Guidance And Counseling Media (50%) Psychodynamic Counseling Theory And Practice (37.5%)


PLO-3	Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan Dibebankan pada matakuliah: Educational Science (33.33%) Psychodynamic Counseling Theory And Practice (62.5%) Psychological Assessment Test Techniques (33.33%)


PLO-4	Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi. Dibebankan pada matakuliah: Developmental Guidance And Counseling (30.77%)


PLO-5	Mampu mendesain dan melaksanakan penelitian berdasarkan kaidah dan etika ilmiah dengan menggunakan metode kualitatif dan kuantitatif Dibebankan pada matakuliah:


PLO-6	Menguasai konsep pendidikan, psikologi, sosiologi, antropologi, psikologi pendidikan dan psikologi konseling untuk melandasi pelayanan bimbingan dan konseling Dibebankan pada matakuliah: Basics Of Guidance And Counseling (55.56%) Educational Science (66.67%) Group Approach In Guidance And Counseling (50%) Guidance And Counseling Profession (50%)


PLO-7	Menguasai konsep dan praktik bimbingan dan konseling dalam berbagai konteks dan permasalahan Dibebankan pada matakuliah: Basics Of Guidance And Counseling (44.44%) Group Approach In Guidance And Counseling (50%)


PLO-8	Mampu mengaplikasikan prinsip pertumbuhan dan perkembangan individu dalam pelayanan bimbingan dan konseling Dibebankan pada matakuliah: Basic Counseling Skills (50%) Developmental Guidance And Counseling (61.54%)


PLO-9	Mampu merancang, menerapkan dan memanfaatkan hasil asesmen kebutuhan untuk layanan bimbingan dan konseling Dibebankan pada matakuliah: Guidance And Counseling Profession Psychological Assessment Test Techniques (41.67%)


PLO-10	Mampu melaksanakan layanan bimbingan dan konseling dengan memilih metode, teknik, dan multimedia yang relevan serta memperhatikan kebutuhan sasaran layanan yang berasal dari keberagaman sosial budaya Dibebankan pada matakuliah: Basic Counseling Skills (50%) Developmental Guidance And Counseling (7.69%) Educational Science Interpersonal Communication (50%)


PLO-11	Mampu mengelola layanan bimbingan dan konseling dalam berbagai konteks serta melaporkan hasilnya kepada pihak-pihak terkait dengan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi Dibebankan pada matakuliah: Information Technology And Guidance And Counseling Media (50%) Interpersonal Communication (50%) Psychological Assessment Test Techniques (25%)

Occupational Profiles Program Studi
Universitas Negeri Surabaya

Guru Bimbingan dan Konseling
1. Memiliki kompetensi pedagogik sebagai guru bimbingan dan konseling penguasaan teori dan praktik dalam pelayanan bimbingan dan konseling yang didasarkan pada ilmu psikologis terapan
2. Memiliki kompetensi kepribadian dalam melakukan pelayanan bimbingan dan konseling di sekolah. menjadi role model bagi siswa
3. Memiliki Kompetensi sosial. memiliki kecakapan dalam berkomunikasi dan bersosialisasi dalam konteks pelayanan dan kehidupan sosial di sekolah dan Masyarakat
4. Memiliki Kompetensi profesional. pelayanan bimbingan dan konseling didasarkan pada kegiatan profesional yang menjunjung tinggi kode etik sebagai konselor yang telah diatur dalam organisasi profesi (ABKIN dan ASCA)
Praktisi Bimbingan dan Konseling
1. Memiliki kompetensi pedagogik sebagai konselor masyarakat. Penguasaan teori dan praktik dalam pelayanan bimbingan dan konseling yang didasarkan pada ilmu psikologis terapan dalam konteks kemasyarakatan
2. Memiliki kompetensi kepribadian dalam melakukan pelayanan bimbingan dan konseling di masyarakat. menjadi role model dan memiliki kewibawaan dalam masyarakat. 3. Memiliki Kompetensi sosial. memiliki kecakapan dalam berkomunikasi dan bersosialisasi dalam konteks pelayanan dan kehidupan sosial di masyarakat
4. Memiliki Kompetensi profesional. pelayanan bimbingan dan konseling didasarkan pada kegiatan profesional yang menjunjung tinggi kode etik sebagai konselor yang telah diatur dalam organisasi profesi (ABKIN dan ASCA)

Kurikulum Transformasi S1 Bimbingan dan Konseling 2024-2028 |

Struktur Kurikulum
Universitas Negeri Surabaya

Kurikulum Transformasi S1 Bimbingan dan Konseling 2024-2028

Semester ke 1

Kode	Mata Kuliah	Kredit	Mandatori?
100000202x	Pendidikan Agama (Wajib memilih salah satu) - Agama Budha - Agama Hindu - Agama Islam - Agama Katholik - Agama Khonghucu - Agama Protestan	2.00	✔
86201102445		2.00
86201102223	INTERPERSONAL COMMUNICATION	2.00
1000002046	LITERASI DIGITAL	2.00
86201102201	GUIDANCE AND COUNSELING PROFESSION	2.00
86201102223	BASICS OF GUIDANCE AND COUNSELING	2.00
1000002181		2.00
86201102223	EDUCATIONAL SCIENCE	2.00
86201102221	BASIC COUNSELING SKILLS	2.00
1000002039	PSIKOLOGI PENDIDIKAN	2.00

Semester ke 2

Kode	Mata Kuliah	Kredit
86201103333	GROUP APPROACH IN GUIDANCE AND COUNSELING	3.00
1000002047	PHYSICAL EDUCATION AND FITNESS	2.00
86201102333	INFORMATION TECHNOLOGY AND GUIDANCE AND COUNSELING MEDIA	2.00
86201103223	PSYCHODYNAMIC COUNSELING THEORY AND PRACTICE	3.00
1000002020	PANCASILA EDUCATION	2.00
86201103323	PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT TEST TECHNIQUES	3.00
86201102323	DEVELOPMENTAL GUIDANCE AND COUNSELING	2.00
86201116445		2.00

Semester ke 3

Kode	Mata Kuliah	Kredit
86201102445	GUIDANCE AND COUNSELING SERVICES FOR CHILDREN WITH SPECIAL NEEDS	2.00
86201102334	GUIDANCE AND COUNSELING MANAGEMENT	2.00
86201102334	INCLUSIVE EDUCATION	2.00
86201102334	DEVELOPMENT OF GUIDANCE AND COUNSELING SERVICE PROGRAMS AND MATERIALS	2.00
86201102334	HUMANISTIC COUNSELING THEORY AND PRACTICE	3.00
86201103334	COGNITIVE BEHAVIORAL COUNSELING THEORY AND PRACTICE	3.00
1000002177	ENGLISH	2.00
1000002033	CITIZENSHIP	2.00
86201102334	STATISTICS	2.00

Semester ke 4

Kode	Mata Kuliah	Kredit
86201104445	CATUR MURTI COUNSELING	2.00
86201104445	INTENSIVE PROGRESSIVE ADAPTIVE STRUCTURED COUNSELING	2.00
86201102445		2.00
86201102334	MICRO GUIDANCE AND COUNSELING	2.00
86201102334	MULTICULTURAL COUNSELING THEORY AND PRACTICE	2.00
86201103334	POST MODERN COUNSELING THEORY AND PRACTICE	3.00
1000003182		3.00
86201102334	GUIDANCE AND COUNSELING SUPERVISION EVALUATION	2.00
1000002176	ENTREPRENEURSHIP	2.00

Semester ke 5

Paket matakuliah yang ditawarkan di semester 5 ini antara lain adalah

Paket Matakuliah Asistensi Mengajar (4 SKS)
Paket Matakuliah Bela Negara (4 SKS)
Paket Matakuliah Magang (8 SKS)
Paket Matakuliah Membangun Desa/Kuliah Kerja Nyata Tematik (4 SKS)
Paket Matakuliah Proyek Kemanusiaan (4 SKS)
Paket Matakuliah Riset (6 SKS)
Paket Matakuliah Studi Independen (8 SKS)
Paket Matakuliah Wirausaha (2 SKS)

Kode	Mata Kuliah	Kredit
86201104334	TEACHING PROGRAM NEEDS ANALYSIS	4.00
MBKM0043	NATIONAL DEFENSE PROGRAM EVALUATION	3.00
MBKM0044	NATIONAL DEFENSE PROGRAM IMPLEMENTATION	4.00
MBKM0047	DEFENDING THE COUNTRY FOR EQUIPMENT DEVELOPMENT	4.00
MBKM0048	NATIONAL DEFENSE PROGRAM DESIGN	3.00
1000020103	APPRENTICESHIP	20.00
1000004098	MAGANG RISET PENGANALISISAN DATA	4.00
1000004096	MAGANG RISET PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENELITIAN	4.00
1000003095	MAGANG RISET PENGEMBANGAN RENCANA PENELITIAN	3.00
1000004097	MAGANG RISET PENGUMPULAN DATA	4.00
1000002099	MAGANG RISET PENYUSUNAN LAPORAN PENELITIAN	2.00
1000003060	DESAIN PROGRAM	3.00
86201102445	TEACHING ASSISTANT PROGRAM PLANNING	2.00
1000002180		2.00
MBKM0037	PROGRAM EVALUATION VILLAGE PROJECT	2.00
MBKM0038	VILLAGE PROJECT PLANNING PROGRAM	2.00
MBKM0013	PROJECT IN THE VILLAGE PROGRAM EVALUATION	3.00
MBKM0014	PROJECTS IN PROGRAM IMPLEMENTATION VILLAGES	4.00
MBKM0015	PROJECTS IN THE VILLAGE DISSEMINATION PROGRAM	3.00
MBKM0016	PROJECTS IN VILLAGE DEVELOPMENT REPORT	3.00
MBKM0017	PROJECT IN THE DEVICE DEVELOPMENT VILLAGE	4.00
MBKM0027	HUMANITARIAN DISSEMINATION PROGRAM PROJECT	3.00
MBKM0028	HUMANITARIAN PROJECT DEVELOPMENT REPORT	3.00
MBKM0029	DEVICE DEVELOPMENT HUMANITARIAN PROJECT	4.00
MBKM0023	INDEPENDENT STUDY OF DEVICE DEVELOPMENT	4.00
MBKM0024	INDEPENDENT STUDY OF PROGRAM DESIGN	3.00
MBKM0045	NATIONAL DEFENSE PROGRAM DISSEMINATION	3.00
MBKM0046	STATE DEFENSE DEVELOPMENT REPORT	3.00
1000003100	MAGANG RISET PUBLIKASI	3.00
1000008190	RESEARCH INSTRUMENT DEVELOPMENT	8.00
MBKM0018	PROJECTS IN PROGRAM DESIGN VILLAGES	3.00
MBKM0039	PROGRAM EVALUATION HUMANITARIAN PROJECT	2.00
MBKM0026	PROGRAM IMPLEMENTATION HUMANITARIAN PROJECT	4.00
MBKM0020	INDEPENDENT STUDY OF PROGRAM IMPLEMENTATION	4.00
MBKM0021	INDEPENDENT STUDY OF PROGRAM DETERMINATION	3.00
MBKM0022	INDEPENDENT STUDY REPORT DEVELOPMENT	3.00
MBKM0001	TEACHING ASSISTANCE PROGRAM EVALUATION	3.00
MBKM0005	TEACHING ASSISTANCE FOR REPORT DEVELOPMENT	3.00
MBKM0006	TEACHING ASSISTANCE FOR PROGRAM DESIGN	3.00
MBKM0034	TEACHING ASSISTANCE FOR PROGRAM PLANNING	2.00
86201104434	TEACHING PROGRAM DEVELOPMENT DESIGN	4.00
86201104445	STUDY PROGRAM DEVELOPMENT DESIGN	4.00
86201104444	DISSEMINATION AND REPORTING OF TEACHING PROGRAMS	4.00
86201104445	DISSEMINATION AND REPORTING OF STUDY PROGRAMS	4.00
86201102445	EVALUATION OF INDEPENDENT STUDY PROGRAMS AND PROJECTS	2.00
86201102445	TEACHING PROGRAM EVALUATION	2.00
86201104445	IMPLEMENTATION OF TEACHING PROGRAM	4.00
86201104445	IMPLEMENTATION OF STUDY PROGRAM	4.00
1000003068	KKN ASISTENSI MENGAJAR EVALUASI PROGRAM	3.00
1000004066	KKN ASISTENSI MENGAJAR MENGEMBANGAN PERANGKAT	4.00
1000004067	KKN ASISTENSI MENGAJAR PELAKSANAAN PROGRAM	4.00
1000003069	KKN ASISTENSI MENGAJAR PENDESIMINASIAN PROGRAM	3.00
1000003070	KKN ASISTENSI MENGAJAR PENGEMBANGAN LAPORAN	3.00
1000003065	KKN ASISTENSI MENGAJAR PERANCANGAN PROGRAM	3.00
1000003092	KKN KEWIRAUSAHAAN EVALUASI PROGRAM	3.00
1000004091	KKN KEWIRAUSAHAAN PELAKSANAAN PROGRAM	4.00
1000003093	KKN KEWIRAUSAHAAN PENDESIMINASIAN PROGRAM	3.00
1000003094	KKN KEWIRAUSAHAAN PENGEMBANGAN LAPORAN	3.00
1000004090	KKN KEWIRAUSAHAAN PENGEMBANGAN PERANGKAT	4.00
1000003089	KKN KEWIRAUSAHAAN PERANCANGAN PROGRAM	3.00
1000003074	KKN PROYEK DESA EVALUASI PROGRAM	3.00
1000004073	KKN PROYEK DESA PELAKSANAAN PROGRAM	4.00
1000003075	KKN PROYEK DESA PENDESIMINASIAN PROGRAM	3.00
1000003076	KKN PROYEK DESA PENGEMBANGAN LAPORAN	3.00
1000004072	KKN PROYEK DESA PENGEMBANGAN PERANGKAT	4.00
1000003071	KKN PROYEK DESA PERANCANGAN PROGRAM	3.00
1000003086	KKN PROYEK KEMANUSIAAN EVALUASI PROGRAM	3.00
1000004085	KKN PROYEK KEMANUSIAAN PELAKSANAAN PROGRAM	4.00
1000003087	KKN PROYEK KEMANUSIAAN PENDESIMINASIAN PROGRAM	3.00
1000003088	KKN PROYEK KEMANUSIAAN PENGEMBANGAN LAPORAN	3.00
1000004084	KKN PROYEK KEMANUSIAAN PENGEMBANGAN PERANGKAT	4.00
1000003083	KKN PROYEK KEMANUSIAAN PERANCANGAN PROGRAM	3.00
1000020101	KKN T	20.00
MBKM0030	PROGRAM DESIGN HUMANITARIAN PROJECT	3.00
MBKM0040	PROGRAM PLANNING HUMANITARIAN PROJECT	2.00
MBKM0050	PROGRAM PLANNING RESEARCH	2.00
MBKM0002	TEACHING ASSISTANCE DEVELOPING TOOLS	4.00
MBKM0003	TEACHING ASSISTANCE FOR PROGRAM IMPLEMENTATION	4.00
MBKM0004	TEACHING ASSISTANCE FOR PROGRAM DISSEMINATION	3.00

Matakuliah Asistensi Mengajar

Kode	Mata Kuliah	Kredit	Mandatori?
1000020171	TEACHING ASSISTANCE PROGRAM PLANNING	2.00
1000020113	EVALUATION OF TEACHING PROGRAMS IN SCHOOLS	2.00

Matakuliah Bela Negara

Kode	Mata Kuliah	Kredit	Mandatori?
1000020148	EVALUATION OF THE NATIONAL DEFENSE PROGRAM	2.00
1000020169	NATIONAL DEFENSE PROGRAM PLANNING	2.00

Matakuliah Magang

Kode	Mata Kuliah	Kredit
MBKM0051	PROGRAM EVALUATION INTERNSHIP	2.00
MBKM0052	PROGRAM PLANNING INTERNSHIP	2.00
1000020174	INTERNSHIP PROGRAM PLANNING	2.00
1000020108	EVALUATION OF THE INDUSTRIAL PRACTICAL INTERNSHIP PROGRAM	2.00

Matakuliah Membangun Desa/Kuliah Kerja Nyata Tematik

Kode	Mata Kuliah	Kredit	Mandatori?
1000020175	EVALUATION OF PROJECT PROGRAMS IN VILLAGES	2.00
1000020168	PROJECT PROGRAM PLANNING IN THE VILLAGE	2.00

Matakuliah Proyek Kemanusiaan

Kode	Mata Kuliah	Kredit	Mandatori?
1000020118	HUMANITARIAN PROJECT PROGRAM EVALUATION	2.00
1000020166	HUMANITARIAN PROJECT PROGRAM PLANNING	2.00

Matakuliah Riset

Kode	Mata Kuliah	Kredit
1000020172	RESEARCH PROGRAM PLANNING	2.00
1000020133	EVALUATION OF RESEARCH AND RESEARCH PROGRAMS	2.00
MBKM0049	PROGRAM EVALUATION RESEARCH	2.00

Matakuliah Studi Independen

Kode	Mata Kuliah	Kredit
MBKM0041	INDEPENDENT STUDY OF PROGRAM EVALUATION	2.00
MBKM0042	INDEPENDENT STUDY PROGRAM PLANNING	2.00
1000020123	EVALUATION OF INDEPENDENT STUDY PROGRAMS AND PROJECTS	2.00
1000020173	INDEPENDENT STUDY PROGRAM PLANNING	2.00

Matakuliah Wirausaha

Kode	Mata Kuliah	Kredit	Mandatori?
1000020128	EVALUATION OF ENTREPRENEURSHIP PROGRAMS	2.00

Semester ke 6

Kode	Mata Kuliah	Kredit
86201104445	GUIDANCE AND COUNSELING SERVICE IMPLEMENTATION PLP	4.00
1000003053	PLP PENGEMBANGAN BAHAN AJAR	3.00
86201102445	PLP DEVELOPMENT OF TEACHING MEDIA	2.00
MBKM0031	PLP PROGRAM EVALUATION	2.00
1000002050	PLP PENGEMBANGAN PROGRAM SEKOLAH	2.00
1000003052	PLP PENGEMBANGAN RENCANA PEMBELAJARAN	3.00
MBKM0032	PLP PROGRAM PLANNING	2.00
1000020155	FINAL PROJECT SEMINAR	2.00
1000002049	PLP MANAJEMEN SEKOLAH	2.00

Semester ke 7

Kode	Mata Kuliah	Kredit
86201102445	BEHAVIOR ANALYSIS AND MODIFICATION	2.00
86201102445	CRISIS COUNSELING IN THE FIELD OF ADDICTION	2.00
86201102445	TRAUMATIC COUNSELING	2.00
1000020165	NATIONAL CONFERENCE	2.00
86201102445	CAREER PLANNING	2.00
86201102445	PROBLEMS OF CHILDREN AND ADOLESCENTS	2.00
86201102445	EARLY CHILDHOOD GUIDANCE AND COUNSELING	2.00
86201102445	COLLEGE GUIDANCE AND COUNSELING	2.00
86201102334	GUIDANCE AND COUNSELING FOR SPECIAL POPULATIONS	2.00
86201102445	ELEMENTARY SCHOOL GUIDANCE AND COUNSELING	2.00
86201102445	GUIDANCE AND COUNSELING FOR HIGH SCHOOLS	2.00
1000020163	COMMUNICATION SKILLS	2.00
1000020160	EMPATHY AND EMOTIONAL INTELLIGENCE	2.00
1000020164	INTERNATIONAL CONFERENCE	3.00
1000020159	INCLUSIVE LEADERSHIP	2.00
86201102445	PSYCHOEDUCATION	2.00
86201102445	CONFLICT RESOLUTION	2.00
86201104445	THESIS	6.00
1000020162	SOFT SKILLS	2.00
1000020158	CRITICAL AND CREATIVE THINKING	2.00
1000020161	COMMUNICATION AND TEAMWORK	2.00
1000020156	EMOTIONAL AND SOCIAL LEARNING	2.00

Evaluasi Kurikulum Program Studi
Universitas Negeri Surabaya

Prodi Pendidikan Bimbingan dan Konseling Kampus UNESA melakukan evaluasi kurikulum secara berkala berdasarkan kebutuhan program studi.

Adapun untuk tracer study belum dapat dilakukan karena Prodi Bimbingan dan Konseling Kampus UNESA 5 baru menerima mahasiswa di tahun 2025.

Rekap PLO Program Studi
Universitas Negeri Surabaya

Nama Matakuliah	Sks	Program Learning Outcomes PLO)											Total
Nama Matakuliah	Sks	PLO1	PLO2	PLO3	PLO4	PLO5	PLO6	PLO7	PLO8	PLO9	PLO10	PLO11	Total
Developmental Guidance and Counseling	2				30.77%				61.54%		7.69%		100 %
Psychodynamic Counseling Theory and Practice	3		37.5%	62.5%									100 %
Educational Science	2			33.33%			66.67%						100 %
Basic Counseling Skills	2								50%		50%		100 %
Interpersonal Communication	2										50%	50%	100 %
Psychological Assessment Test Techniques	3			33.33%						41.67%		25%	100 %
Information Technology and Guidance and Counseling Media	2		50%									50%	100 %
Group Approach in Guidance and Counseling	3						50%	50%					100 %
Guidance and Counseling Profession	2		50%				50%						100 %
Basics of Guidance and Counseling	2						55.56%	44.44%					100 %

Landasan Perancangan Kurikulum Program Studi
Universitas Negeri Surabaya

A. Filosofis

Landasan filosofis pengembangan kurikulum lembaga pendidikan merupakan landasan yang berdasarkan atau bersifat filsafat yang berkaitan dengan makna atau hakikat pendidikan, yaitu sesuatu yang diyakini kebenarannya berdasarkan sudut pandang yang diambil. Berbagai filosofi dalam pengembangan kurikulum di antaranya adaptif dan inovatif berdasarkan nilai-nilai luhur lokal dan budaya nasional serta berwawasan global pada lingkup pendidikan dan populasi khusus perlu diakomodasi untuk bermuara pada visi dan misi.

Sebagaimana tertuang dalam visi dan misi, landasan filosofi pengembangan kurikulum S1 Bimbingan dan Konseling Kampus UNESA 5 yang adaptif dan inovatif berdasarkan nilai-nilai luhur lokal dan budaya nasional serta berwawasan global pada lingkup pendidikan dan populasi khusus.

B. Sosiologis

Landasan sosiologis mengarahkan kajian mengenai kurikulum yang dikaitkan dengan masyarakat dan kebudayaan yang berkembang dalam masyarakat tersebut. Kedua hal tersebut merupakan landasan yang sangat mempengaruhi penetapan isi kurikulum. Hal ini dikarenakan peserta didik berasal dari masyarakat, mendapatkan pendidikan baik formal maupun informal dalam lingkungan masyarakat dan diarahkan bagi kehidupan masyarakat pula.

Pengembangan kurikulum Program Studi S1 Bimbingan dan Konseling Kampus UNESA 5 harus memiliki landasan sosiologis yang berakar pada kehidupan masyarakat dan budayanya yang berkembang. Sebagai bagian dari masyarakat dan bangsa Indonesia, pengembangan kurikulum Unesa harus berdasarkan kehidupan bermasyarakat di Indonesia yang berdasarkan Pancasila dengan pengamalan nilai yang terkandung di dalamnya. Pada kehidupan masyarakat tersebut tumbuh budaya yang mengiringi, dengan demikian budaya dan masyarakat merupakan bagian yang tidak terpisahkan.

E. Historis

Kurikulum Prodi S1 Bimbingan dan Konseling Kampus UNESA 5 disesuaikan dengan kebutuhan dan aturan pemerintah yang berlaku saat pengembangan kurikulum. Berdasarkan landasan historis tersebut maka proses pengembangan kurikulum perlu memperhatikan berbagai macam kelebihan dan kelemahan serta karakteristik kurikulum yang pernah dihasilkan dan dipergunakan. Hal ini perlu dijadikan landasan untuk menghasilkan kurikulum yang lebih baik dengan memperhatikan kondisi dan peraturan yang berlaku.

F. Hukum

Pengembangan kurikulum Prodi Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Unesa dilakukan dengan dasar:

a. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

b. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen

c. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.

d. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2013 tentang Pendidikan Kedokteran

e. Peraturan Pemerintah Nomor 37 Tahun 2009 tentang Dosen

f. Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan

g. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi;

h. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 2022 Tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 Tentang Standar Nasional Pendidikan

i. Peraturan pemerintah Nomor 37 Tahun 2022 tentang Perguruan Tinggi Negeri Badan Hukum Universitas Negeri Surabaya

j. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia

k. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 73 Tahun 2013 tentang Penerapan Kerangka Kualifiksi Nasional Indonesia untuk Pendidikan Tinggi.

Profil Program Studi S1 Bimbingan dan Konseling (Kampus Kabupaten Magetan) Unesa

Visi Misi & Tujuan Program Studi S1 Bimbingan dan Konseling (Kampus Kabupaten Magetan)Universitas Negeri Surabaya