The Thesis Proposal course at the Master‘s level in the Guidance and Counseling study program is designed to provide students with a theoretical foundation and practical skills in preparing quality research proposals. This course will explore various aspects of research methodology, especially those relevant to the field of guidance and counseling.
Program Learning Outcomes (PLO)
PLO-1 Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya
PLO-3 Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
PLO-7 Mampu melakukan validasi akademik atau kajian bimbingan dan konseling dalam menyelesaikan masalah pendidikan melalui pengembangan pengetahuan dan keahlian bimbingan dan konseling
PLO-10 Mampu meningkatkan kapasitas belajar secara mandiri, mengelola, mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dan kolega, sejawat di dalam lembaga, masyarakat, dan komunitas penelitian yang lebih luas
PLO-12 Mengembangkan sistem manajemen, strategi dan media layanan bimbingan dan konseling
PLO-16 Melaksanakan penelitian dan mempublikasikan karya tulis dalam bidang bimbingan dan konseling yang bersifat analitik
Program Objectives (PO)
PO-1 Mahasiswa mampu merancang dan menulis proposal tesis yang memenuhi standar akademik, mencakup latar belakang, rumusan masalah, tujuan penelitian, tinjauan pustaka, metodologi penelitian, serta rencana kerja penelitian yang jelas dan terstruktur.
PO-2 Mahasiswa dapat menjelaskan dan menerapkan konsep-konsep dasar penelitian ilmiah, termasuk desain penelitian, teknik pengumpulan data, analisis data, serta prinsip etika dalam penelitian.
PO-3 Mahasiswa dapat mengidentifikasi masalah penelitian yang relevan dengan topik penelitian, serta merumuskan masalah penelitian yang dapat dijawab dengan metode yang sesuai.
PO-4 Mahasiswa dapat memilih dan menerapkan metodologi penelitian yang sesuai dengan topik penelitian dan tujuan penelitian mereka, termasuk pemilihan teknik pengumpulan data dan analisis data yang tepat.
PO-5 Mahasiswa dapat mengembangkan kemampuan presentasi dan mempertahankan proposal tesis mereka di depan audiens akademik, menjawab pertanyaan kritis, serta menerima dan mengimplementasikan umpan balik dari dosen pembimbing dan rekan sejawat.
PO-6 Mahasiswa mampu mengintegrasikan tinjauan pustaka yang relevan dalam proposal penelitian mereka, menunjukkan pemahaman yang mendalam tentang topik yang diteliti, serta mampu menyarikan penelitian-penelitian terdahulu yang relevan dengan topik tesis mereka.
PO-7 Mahasiswa dapat mengevaluasi umpan balik dari seminar proposal dan melakukan revisi pada proposal tesis untuk meningkatkan kualitas dan relevansi penelitian.
