Profil Program Studi D4 Arsitektur Bangunan Gedung | Unesa (Kurikulum D4 Arsitektur Bangunan Gedung 2025)

Study Program	:
Establishment Date	:	25 Juli 2025
Study Program Coordinator	:	ANGGI RAHMAD ZULFIKAR

Visi Misi & Tujuan Program Studi D4 Arsitektur Bangunan Gedung
Universitas Negeri Surabaya

Nilai_dasar

1. Technological (Melek Teknologi) Sebagai prodi vokasi di era industri 4.0, penguasaan teknologi adalah harga mati. Implementasi: Menjadikan Building Information Modeling (BIM) dan komputasi desain sebagai "bahasa" utama dalam setiap karya, bukan sekadar alat bantu.
2. Resilient (Tangguh & Disiplin) Dunia konstruksi penuh dengan tekanan fisik dan mental serta tenggat waktu (deadline) yang ketat. Implementasi: Membentuk mentalitas pejuang melalui sistem studio yang disiplin, ketelitian dalam detail teknis, dan ketahanan dalam kerja lapangan.
3. Adaptive (Adaptif) Kemampuan menyesuaikan diri dengan perubahan regulasi (seperti UU Bangunan Gedung), perkembangan material baru, dan dinamika kebutuhan pasar. Implementasi: Kurikulum yang fleksibel dan keterbukaan terhadap kritik serta masukan dari praktisi industri (DUDI).
4. Noble (Berkarakter & Beretika) Selaras dengan jargon UNESA "Growing with Character". Seorang arsitek terapan memegang tanggung jawab atas keselamatan nyawa orang di dalam bangunan. Implementasi: Menjunjung tinggi etika profesi, kejujuran dalam spesifikasi material (RAB), dan integritas dalam pengawasan proyek.
5. Sustainable (Keberlanjutan) Kesadaran akan dampak lingkungan dari setiap bata yang dipasang. Implementasi: Mengutamakan prinsip Green Building, penggunaan material lokal (Low Carbon), dan efisiensi energi dalam setiap rancangan.
6. Innovative (Inovatif) Tidak hanya mengikuti standar yang ada, tetapi mampu memberikan solusi kreatif untuk masalah konstruksi yang kompleks. Implementasi: Mendorong riset terapan terkait teknologi beton, sistem prafabrikasi, atau metode konstruksi cepat.
7. Teamwork (Kolaboratif) Arsitektur bukan kerja tunggal; ia adalah hasil kolaborasi antara arsitek, struktur, MEP, dan kontraktor. Implementasi: Menumbuhkan jiwa kepemimpinan dan kemampuan bekerja sama lintas disiplin melalui metode pembelajaran Project-Based Learning.

Tujuan

1. Menghasilkan Lulusan yang Kompeten (Professional Excellence)
2. Mengembangkan Riset Terapan (Applied Research)
3. Membangun Sinergi Industri (Industrial Partnership)
4. Pengabdian Masyarakat Berbasis Keahlian (Community Service)

Visi

Menjadi Program Studi Sarjana Terapan yang Tangguh, Adaptif, dan Inovatif di Bidang Arsitektur Bangunan Gedung Berbasis Teknologi Konstruksi Digital dan Kewirausahaan untuk Mendukung Pembangunan Nasional pada Tahun 2035

Misi

Penyelenggaraan Pendidikan Vokasi yang Adaptif
Riset Terapan yang Inovatif dan Unggul
Pengabdian Masyarakat yang Berkelanjutan
Pengembangan Ekosistem Kewirausahaan (Entrepreneurship)
Penguatan Tata Kelola dan Jejaring Strategis

Capaian Lulusan Program Studi
Universitas Negeri Surabaya

PLO-1	Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya Dibebankan pada matakuliah: Buddhist Education Catholic Religious Education Confucian Religious Education Hindu Religious Education Pendidikan Agama Islam Protestant Religious Education Religion


PLO-2	Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan Dibebankan pada matakuliah:


PLO-3	Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan Dibebankan pada matakuliah:


PLO-4	Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi. Dibebankan pada matakuliah:


PLO-5	Menguasai pengetahuan faktual struktur dan teknologi bahan bangunan untuk memberi alternatif solusi rancangan arsitektur berkelanjutan. Dibebankan pada matakuliah:


PLO-6	Menguasai konsep teoritis arsitektur, perancangan arsitektur, estetika, sistem struktur dan utilitas bangunan yang berkelanjutan. Dibebankan pada matakuliah:

Occupational Profiles Program Studi
Universitas Negeri Surabaya

Praktisi Arsitektur Bangunan Gedung Berkelanjutan
Tenaga Ahli yang mampu merancang middle rise building yang memiliki nilai arsitektural secara komprehensif sesuai dengan standar kaidah teknis yang berlaku, mampu menyusun konsep rancangan dan membuat gambar rancangan arsitektur, serta mampu beradaptasi terhadadp situasi yang dihadapi dalam menyelesaikan masalah perancangan khususnya Arsitektur Bangunan Gedung Berkelanjuntan

Kurikulum D4 Arsitektur Bangunan Gedung 2025 |

Struktur Kurikulum
Universitas Negeri Surabaya

Kurikulum D4 Arsitektur Bangunan Gedung 2025

Semester ke 1

Kode	Mata Kuliah	Kredit	Mandatori?
100000202x	Pendidikan Agama (Wajib memilih salah satu) - Agama Budha - Agama Hindu - Agama Islam - Agama Katholik - Agama Khonghucu - Agama Protestan	2.00	✔
5431903007		3.00
5431902006		2.00
5431903001		3.00
5431902004		2.00
1000002046	LITERASI DIGITAL	2.00
5431902005		2.00
5431902002		2.00
5431902003		2.00

Semester ke 2

Kode	Mata Kuliah	Kredit
5431903012		3.00
5431902008		2.00
1000002003	INDONESIAN	2.00
1000002177	ENGLISH	2.00
5431902009		2.00
1000002018	PANCASILA EDUCATION	2.00
1000002047	PHYSICAL EDUCATION AND FITNESS	2.00
5431903011		3.00
5431902010		2.00

Semester ke 3

Kode	Mata Kuliah	Kredit	Mandatori?
5431908013	STUDIO 1 : ARSITEKTUR BANGUNAN BERKELANJUTAN	8.00

Evaluasi Kurikulum Program Studi
Universitas Negeri Surabaya

Evaluasi kurikulum dilakukan dengan melibatkan responden internal dari Prodi dan Fakultas serta pelacakan Alumni (Tracer Study) dan Perusahaan. hasil masukan dari para responden dapat dijadikan sebagai bahan pertimbangan pengembangan kurikulum selanjutnya.

Rekap PLO Program Studi
Universitas Negeri Surabaya

Nama Matakuliah	Sks	Program Learning Outcomes PLO)						Total
Nama Matakuliah	Sks	PLO1	PLO2	PLO3	PLO4	PLO5	PLO6	Total

Landasan Perancangan Kurikulum Program Studi
Universitas Negeri Surabaya

Penyusunan Kurikulum Program Studi D4 Arsitektur Bangunan Gedung di Fakultas Vokasi, Universitas Negeri Surabaya (UNESA) harus mencerminkan karakteristik pendidikan vokasi yang berfokus pada keahlian terapan, inovasi teknologi, dan keselarasan dengan kebutuhan industri konstruksi.

Berikut adalah draf Landasan Perancangan Kurikulum yang komprehensif:

1. Landasan Filosofis

Kurikulum ini berpijak pada filosofi Pragmatisme dan Eksistensialisme Terapan, di mana kebenaran ilmu pengetahuan diukur dari kemanfaatannya secara praktis.

Vokasi Unggul: Mengacu pada semboyan UNESA "Growing dengan Character", kurikulum mengedepankan pembentukan lulusan yang tidak hanya kompeten secara teknis (hard skills) tetapi juga memiliki etika profesi dan etos kerja tinggi (soft skills).

Learning by Doing: Proses pendidikan ditekankan pada pengalaman langsung melalui praktikum di laboratorium dan proyek nyata (Project-Based Learning).

2. Landasan Sosiologis

Kurikulum dirancang untuk menjawab tantangan transformasi sosial dan urbanisasi di Indonesia, khususnya di Jawa Timur.

Kebutuhan Industri (Link and Match): Menyelaraskan kompetensi lulusan dengan standar yang dibutuhkan oleh kontraktor, konsultan pengawas, dan pengembang properti.

Keberlanjutan (Sustainability): Merespons isu lingkungan dengan mengintegrasikan prinsip Green Building ke dalam perancangan bangunan gedung.

3. Landasan Psiko-Pedagogis

Mengadopsi pendekatan Outcome-Based Education (OBE) yang berfokus pada apa yang mampu dilakukan mahasiswa di akhir masa studi.

Konstruktifisme: Mahasiswa membangun pengetahuannya melalui penyelesaian masalah arsitektural yang kompleks.

Dual System: Penggabungan antara teori di kelas (30-40%) dan praktik lapangan/magang (60-70%) untuk memastikan kematangan profesional.

4. Landasan Yuridis (Dasar Hukum)

Perancangan kurikulum ini wajib mengacu pada regulasi nasional yang berlaku:

UU No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.

Peraturan Presiden No. 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) Level 6 untuk lulusan D4/Sarjana Terapan.

Permendikbudristek No. 53 Tahun 2023 tentang Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi (Merdeka Belajar Kampus Merdeka - MBKM).

UU No. 6 Tahun 2017 tentang Arsitek (sebagai referensi standar profesi).

Peraturan Rektor UNESA terkait Pedoman Pengembangan Kurikulum Vokasi.

Profil Program Studi D4 Arsitektur Bangunan Gedung Unesa

Visi Misi & Tujuan Program Studi D4 Arsitektur Bangunan GedungUniversitas Negeri Surabaya