•  

Our Top Course
Pengembangan Media Foto
( 16 Sections)
 
Komunikasi Pembelajaran
( 16 Sections)
 

Profil Program Studi S2 Teknik Mesin Unesa

 
Study Program  : 
Establishment Date  :  22 Januari 2025
Study Program Coordinator  :  ARIS ANSORI
Visi Misi & Tujuan Program Studi S2 Teknik Mesin
Universitas Negeri Surabaya
Visi
Menjadikan Program Studi Magister Teknik Mesin unggul dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang teknik energi, dan optimalisasi sistem produksi berbasis Smart Technology yang berwawasan Green Technology dan kewirausahaan
Misi
  1. 1. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran yang berkualitas tinggi untuk mengembangkan potensi dan kepribadian mahasiswa yang unggul secara nasional dan internasional.
  2. 2. Menyelenggarakan Penelitian Dalam Bidang Rekayasa Teknik Mesin Untuk Menghasilkan Inovasi yang Implementatif dan Ramah Lingkungan Berbasis Smart Technology yang bermanfaat bagi pengembangan ilmu dan kesejahteraan Masyarakat.
  3. 3. Menyelenggarakan Pengabdian Kepada Masyarakat yang Berorientasi Pada Penerapan Inovasi dan Teknologi Hasil-Hasil Penelitian Untuk Meningkatkan Produktivitas, Kesejateraan Masyarakat dan menumbuhkan jiwa kewirausahaan

Tujuan
  1. 1. Menghasilkan lulusan yang berkemampuan akademik, berjiwa kewirausahaan, profesional, mandiri, beretos kerja, disiplin, berakhlak luhur, dan berwawasan teknologi ramah lingkungan sehingga mampu bersaing dan unggul di tingkat nasional dan internasional;
  2. 2. Menghasilkan karya ilmiah dan karya teknologi inovatif dalam bidang teknik energi dan sistem produksi yang mampu berperan dalam pembangunan ekonomi bangsa , serta unggul di tingkat nasional maupun internasional
  3. 3. Menghasilkan karya pengabdian melalui penerapan hasil-hasil penelitian, dan teknologi untuk mewujudkan masyarakat yang berdaya, cerdas, dan sejahtera.

Nilai_dasar
  1. 1. Menyususun dan pengembangan kurikulum dengan pembelajaran case method dan project base learning. Serta serta meningkatkan kerjasama kolaboratif dengan mitra industri/instansi sebagai praktisi mengajar, dan melaksanakan pelatihan dan uji kompetensi dosen dan mahasiswa
  2. 2. Meningkatkan kolaborasi antar perguruan tinggi, lembaga riset, dan industri skala nasional maupun internasional untuk meningkatkan kualitas penelitian prodi S2 Teknik Mesin yang dapat meningkatkan publikasi penelitian dan penerapan teknologi hasil penelitian di industri dan masyarakat
  3. 3. Melaksanakan kegiatan pelatihan untuk masyarakat dan industri dalam bidang ilmu teknik mesin (energi, material dan manufaktur, serta teknik kendaraan) melalui kegiatan pengabdian masyarakat.
  4. 4. Menerapkan tata kelola program studi S2 Teknik Mesin yang transparansi, akuntabilitas, menagemen mutu akademik dan evaluasi berkelanjutan

Capaian Lulusan Program Studi
Universitas Negeri Surabaya
PLO-1 Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya
Dibebankan pada matakuliah:

PLO-2 Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
Dibebankan pada matakuliah:

PLO-3 Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
Dibebankan pada matakuliah:

PLO-4 Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi.
Dibebankan pada matakuliah:

PLO-5 Mampu mengintegrasikan teori, konsep, dan fundamental teknologi teknik untuk Solusi pemecahan masalah dibidang teknik mesin berbasis artificial intelligence (AI)
Dibebankan pada matakuliah:

PLO-6 Mampu mengembangkan sistem smart energy, advance material, dan sistem desain mekanik yang inovatif beserta komponen-komponen di dalamnya dengan memanfaatkan keilmuan interdisiplin atau multidisiplin
Dibebankan pada matakuliah:

PLO-7 Mampu merumuskan ide-ide inovatif untuk memberikan solusi terhadap permasalahan di bidang teknologi sistem mekanika dan permasalahan lingkungan secara professional
Dibebankan pada matakuliah:

PLO-8 Mampu menerapkan keterampilan praktis di bidang industri kreatif dengan menggunakan prinsip-prinsip teknologi rekayasa mekanika dan Entrepreneurship dengan interdisiplin atau multidisiplin
Dibebankan pada matakuliah:

PLO-9 Mampu mengkritik dan mengembangkan rencana sistem mekanika, penanganan lingkungan dari sudut pandang teknik mesin melalui penelitian untuk memecahkan permasalahan lingkungan dalam bentuk karya ilmiah teruji.
Dibebankan pada matakuliah:

Occupational Profiles Program Studi
Universitas Negeri Surabaya

    Struktur Kurikulum
    Universitas Negeri Surabaya

    Kurikulum Transformasi S2 Teknik Mesin 2024--2028

    Semester ke 1

    Kode Mata Kuliah Kredit Mandatori?
    2110303006 3.00
    2110303007 3.00
    2110302002 2.00
    2110303004 3.00
    2110303005 3.00
    2110303051 3.00
    2110303009 3.00

    Semester ke 2

    Kode Mata Kuliah Kredit Mandatori?
    2110303017 3.00
    2110303044 2.00
    2110303035 2.00
    2110303012 3.00
    2110303033 2.00
    2110303016 3.00
    2110303015 3.00
    2110302050 2.00
    2110303018 3.00
    2110302019 3.00
    2110303014 3.00
    2110303020 3.00
    2110303013 3.00
    1000003188 RESEARCH INSTRUMENT DEVELOPMENT 3.00

    Semester ke 3

    Kode Mata Kuliah Kredit Mandatori?
    2110303025 2.00
    2110303022 2.00
    2110303037 2.00
    2110303029 2.00
    2110303038 2.00
    2110303036 2.00
    1000004187 4.00
    2110303040 2.00
    2110303039 2.00
    2110303049 4.00
    1000002166 RESEARCH RESULTS SEMINAR 3.00
    2110303047 2.00
    2110303045 2.00
    2110303034 2.00

    Semester ke 4

    Kode Mata Kuliah Kredit Mandatori?
    2110306048 7.00
    Evaluasi Kurikulum Program Studi
    Universitas Negeri Surabaya

    A. Dasar Evaluasi

    1. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 53 Tahun 2023 tentang Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi dan deskripsi level 8 (delapan) Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) sesuai Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No 73 tahun 2013 tentang Penerapan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia Bidang Pendidikan Tinggi.

    2. Kurikulum Inti dan Institusional atau Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) dengan berpedoman pada SK Mendiknas No 232/U/2000 SK Mendiknas No 045/U/2002.

    3. Kurikulum Pendidikan Tinggi berdasarkan UUPT No 12/2012 dan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia KKNI-Peraturan Presiden No 8/2012 dengan mempertimbangkan perkembangan global yang saat ini dituntut adanya pengakuan atas capaian pembelajaran yang telah disetarakan secara internasional.

    4. Peraturan Rektor Universitas Negeri Surabaya Nomor 15 Tahun 2023 Tentang Kurikulum Universitas Negeri Surabaya

    B. Metode Evaluasi. 

    1. Wawancara. 
    2. Survei.

    Pelaksanaan Evaluasi Kurikulum

    a. Ruang Lingkup Evaluasi Kurikulum

    1. Input , Masukan dari civitas academica termasuk pengguna dan alumni.

    2. Proses, - Panduan kurikulum; - Rencana Pembelajaran Semester.

    3. Output,  Pelaksanaan kurikulum

    4. Luaran,  - Ketercapaian elemen kurikulum termasuk sikap, pengetahuan, keterampilan dan Relevansi kemampuan lulusan dalam dunia kerja.

    5. Dampak, Mampu berkontribusi kepada masyarakat

    b. Proses Evaluasi Kurikulum. 

    1) Membentuk tim evaluasi kurikulum yang terdiri dari Tim Prodi yaitu kaprodi, dosen, dan kelompok bidang keilmuan. 

    2) Ketua prodi membentuk Kelompok Bidang Keilmuan. 

    3) Melaksanakan survei alumni dan pengguna. 

    4) Menganalisis hasil survei alumni dan pengguna. 

    5) Menyelenggarakan FGD dengan mahasiswa.

    6) Menganalisis komponen kurikulum. (1. visi, misi dan tujuan prodi, 2. Profil Lulusan Program Studi, 3. Capaian Pembelajaran Program Studi, 4. Struktur kurikulum , 5. Deskripsi matakuliah, 6. Sebaran matakuliah, 7. Sumber Daya Manusia, 8. Sarana prasarana, 9. Fleksiblitas kurikulum, 10. Perangkat pembelajaran, 11. Proses pembelajaran, 12. Penilaian pembelajaran indikator)

    7. Menganalisis indikator dan sub-indikator yang dievaluasi.

    C. Membuat komponen pendukung Evaluasi

    1. Instrumen Evaluasi Kurikulum 

    2. Berita Acara Evaluasi Kurikulum 

    3. Instrumen survey alumni dan tim alumni. 

    4. Membuat time line evaluasi 

    5. Membuat format laporan hasil evaluasi 

    Tracer study 

    1. Membuat tim tracer study

    2. Membuat tim ikatan alumni.

    3. Membuat Instrumen survey alumni, yang mencakup lama masa tunggu mendapatkan pekerjaan, keseuaian pekerjaan, jabatan dipekerjaan, gaji diperoleh (jika berkerja di industri/instansi), jika berwirausaha (bidang usaha yang ditekuni, jumlah karyawan, omset).

    4. membuat aplikasi tracer study

    5. Melaksanakan analisis data hasil tracer study

    Rekap PLO Program Studi
    Universitas Negeri Surabaya
    Nama Matakuliah Sks Program Learning Outcomes PLO) Total
    PLO1PLO2PLO3PLO4PLO5PLO6PLO7PLO8PLO9
    Landasan Perancangan Kurikulum Program Studi
    Universitas Negeri Surabaya

    1. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 53 Tahun 2023 tentang Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi dan deskripsi level 8 (delapan) Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) sesuai Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No 73 tahun 2013 tentang Penerapan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia Bidang Pendidikan Tinggi.

    2. Kurikulum Inti dan Institusional atau Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) dengan berpedoman pada SK Mendiknas No 232/U/2000 SK Mendiknas No 045/U/2002.

    3. Kurikulum Pendidikan Tinggi berdasarkan UUPT No 12/2012 dan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia KKNI-Peraturan Presiden No 8/2012 dengan mempertimbangkan perkembangan global yang saat ini dituntut adanya pengakuan atas capaian pembelajaran yang telah disetarakan secara internasional.

    4. Peraturan Rektor Universitas Negeri Surabaya Nomor 15 Tahun 2023 Tentang Kurikulum Universitas Negeri Surabaya

    5. Hasil Musyawarah BKSTM

    6. Hasil Musyawarah asosiasi profesi 

    7. Hasil tracel study, masukan pengguna lulusan